【题目】读图 “内蒙古自治区植被景观分布图”，完成以下小题
【1】内蒙古自治区从东往西，植被变化的规律大致是
A. 森林→草原→荒漠
B. 荒漠→森林→草原
C. 森林→荒漠→草原
D. 草原→森林→荒漠
【2】（小题2）植物生长与水分关系密切，据图推断内蒙古自治区年降水量的分布规律大致是
A. 南多北少 B. 北多南少
C. 东多西少 D. 西多东少
【3】（小题3）内蒙古自治区最主要的农业生产部门是
A. 林业 B. 牧业 C. 种植业 D. 渔业
计算高手系列答案科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读中国地形剖面图，完成下面小题。
【1】地形剖面图是沿着哪条纬线绘制的？（ ）
A. 20°N附近 B. 30°N附近 C. 40°N附近 D. 50°N附近
【2】甲区域与乙区域比较（ ）
A. 太阳辐射强，空气稀薄 B. 气候干旱，灌溉农业发达
C. 黄土深厚，水土流失严重 D. 地表崎岖，温带落叶林茂密
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读中国地势三级阶梯示意图，完成下列问题．
（1）图中第二、三级阶梯分界线上的山脉C是 ， D是 ．
（2）图中A山峰位于我国和（国家）交界处；B是盆地，该盆地分布有我国面积最大的沙漠；F是平原，素有“鱼米之乡”之称．
（3）图中E河流是 ， 它是我国最大的（内流或外流）河．G河流是 ， 注入洋．
（4）图中①和②所在河流水能资源蕴藏丰富，有“”之称．①和②两处适合建水电站的是处，原因是 ．
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】请你判断下列说法可信的是
A.壮族同胞说：“我们用青稞酒招待远方来客”
B.海南黎族同胞说：“我们种的甘蔗又获得大丰收”
C.藏族同胞说：“我们栽种的苹果个大香甜”
D.朝鲜族同胞说：“泼水节是我们传统而盛大的节日”
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】 辽宁省盘锦市是我国重要的水稻产区，该地生产的大米品质优良，是中国地理标志产品。同学们对盘锦优质生态稻米的生产条件开展了探究学习活动。
阅读探究学习活动资料，回答下列问题。
资料一 盘锦位置图
资料二 盘锦月平均气温和月降水量数据
资料三 水稻小知识：水稻有很多不同的品种，籼稻和粳稻是其中常见的两种，粳稻适合生长在温带，也可生长在亚热带的高海拔地区，籼稻适合生长在湿热的热带和亚热带地区。水稻全生长季需水量一般在700～1200毫米之间，春天水田泡田、插秧需要大量用水，七八月份是水稻生长的另一需水高峰期。水稻生长期长有助于稻米风味物质积累，昼夜温差大也利于糖分积累，使稻米营养丰富品质更佳。
探究主题一 地理位置
（1）盘锦地处________海之滨、辽河三角洲核心地带，平均海拔4米，地势________，土壤肥沃。入海口处有30多万公顷________，能调节气候，净化空气和水体，为水稻生产提供生态屏障，被誉为“黄金三角洲”地带。
探究主题二 气候条件
（2）盘锦四季分明，气候温和，一年中有________个月的月平均气温大于0℃，适宜种植粳稻，盘锦水稻生长期约158-170天，可一年________熟。夏季白昼时间________，日照充足。水稻成熟时，昼夜温差大，成为盘锦大米质优而甜的重要原因之一。
探究主题三 水源条件
（3）盘锦的年降水量约________毫米，不能满足水稻生长的需水量。特别是在水田泡田的春季，辽河是盘锦稻田灌溉的重要水源，该季节辽河径流的水源主要来自________（降水／地下水/积雪融水）。当地还建有大型水库以保障生产，水库主要在________季节蓄水。
探究主题四 种植模式
（4）盘锦很多地区采用“稻蟹共生”的生产模式（下图），形成良性的生态循环。在该生产模式中，蟹的作用是________，与单纯种植水稻相比，“稻蟹共生”模式可以________。（选择填空）
①增加当地耕地面积 ②丰富农产品的类型
③利于大规模机械化生产 ④减少农药和化肥的使用量
A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④
探究主题五 农业科技
近年来，盘锦的农业科技投入不断增加，水稻生产综合机械化率达到92％，机械化种植比人工种植成本低，既省工又省时，生产效率高。机器插秧比人工插秧能增产5％左右，机械收割还能减少损失3％左右。当地建立智能育苗大棚，根据实际情况进行温度、光照、湿度调节，降低了天气因素影响，保证了育苗质量。
（5）阅读资料可知，科学技术应用于水稻生产可以提高生产效率、提高________等，可降低生产成本、降低________等。
探究主题六 经营模式
盘锦率先在全国提出“互联网+认养农业”模式，经营以“盘锦大米”为代表的系列农产品。认养地的水稻生产全程托管给当地农民，认养地块安装了360度可视化系统，认养人可通过手机APP随时监测水稻的生长情况，不仅可以“看着自己种的东西长大“，还能吃到自己定制的健康大米。
（6）请你对盘锦实施“互联网+认养农业”经营模式进行评价。
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】2017年1月3日，教育部下发《关于在中小学地方课程教材中全面落实“年抗战”概念的函》，强调“九一八事变”后的抗战历史是前后贯通的整体，应在课程教材中予以系统、准确体现。（ ）
A.8
B.10
C.12
D.14
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