【题目】读地中海、阿尔卑斯—喜马拉雅火山地震带图,结合相关知识,完成下面小题。
【1】我国地理工作者在喜马拉雅山考察时,发现岩石中含有鱼、海螺、海藻等海洋生物化石,说明
A. 这里曾经是海鲜B. 这些生物曾生活在陆地上C. 生物在不断进化D. 地壳稳定没有变动
【2】按照板块构造学说的观点,图6中正确的是( )
A. 阿尔卑斯山会消失B. 喜马拉雅山会增高C. 红海会缩小D. 地中海会扩大
【3】下列关于学校人员避震的做法错误的是( )
A. 教学楼中楼层较高的学生,可以躲避在课桌下讲台旁。
B. 地震发生时,教学楼内的学生马上跳楼。
C. 地震发生时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断,指挥学生有秩序地撤离。
D. 平时要结合教学活动,向学生们讲述地震和预防。避震知识。
【答案】
【1】A
【2】B
【3】B
【解析】
【1】我国地理工作者在喜马拉雅山考察时,发现岩石中含有鱼、海螺、海参等海洋生物化石,说明了这里曾经是海洋,后来由于地壳抬升形成了高大的山脉,故选A。
【2】按照板块构造学说的观点,阿尔卑斯山和喜马拉雅山都位于板块挤压处,将会越来越高;红海处于板块张裂处,面积将会越来越大,地中海会越来越小,故选B。
【3】关于以上四种避震的方法,教学楼中楼层较高的学生,可以躲避在课桌下讲台旁;教学楼内的学生不能马上跳楼,尤其是高层的学生;地震发生时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断,指挥学生有秩序地撤离;平时要结合教学活动,向学生们讲述地震和预防避震和知识,故选B。
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】下图为经纬网和地球绕日公转示意图,读图完成下列问题。
(1)从A地一直向南走,最后能到达 , 从B点一直向东走,最后(选填“能”或“不能”)回到B点,如果能,走的距离为。
(2)写出C点的地理坐标(经度和纬度)。
(3)当地球公转到丁位置时,南半球的阿根廷正处在季。
(4)1月22日,地球运行的位置在①、②、③、④段中的。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读下图,回答下列问题。
(1)甲处的年平均气温为( )
A.5℃
B.10℃
C.15℃
D.20℃
(2)图示地区气温分布的总趋势是( )
A.由南向北逐渐递增
B.由南向北逐渐递减
C.由南向北先减后增
D.由南向北先增后减
(3)影响上述气温分布总趋势的主要因素是( )
A.纬度位置
B.海陆位置
C.地形
D.人类活动
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读等高线地形图,回答下列问题。
(1)地图三大基本要素为:比例尺、、。图中比例尺用数字式可表示为:。
(2)写出图中字母所处的地形部位名称:
A , C , D。
(3)B、C两处等高线较密集、坡度较陡的是处。(填字母)
(4)①②之间的河流流向是。
(5)B,C,D三处,适合开展攀岩运动的是。(填字母)
(6)该图所示地区海拔不足500米,其地形类型为。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】新疆阿尔泰地区被确认为人类滑雪的发样地。每年的1月6日为“世界滑雪最早起源地纪念日”。结合图,完成下面小题。
(1)图中阿尔泰山的走向是( )
A.东西
B.西北—东南
C.东北—西南
D.南北
(2)图中河流A( )
A.属于外流河
B.无结冰期
C.冬季径流量大
D.注入印度洋
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】黄河开发与治理示意图,完成下面小题。
(1)黄河的水电站主要集中分布在黄河的( )
A.上游
B.中游
C.下游
D.中下游
(2)黄河中游的防护林主要用于( )
A.防风固沙
B.水土保持
C.美化景观
D.保护大堤
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读等高线地形图,完成下列问题。
(1)D点所在的山体部位的名称是__________。
(2)计划从小溪向D地引水,甲和乙两条线路哪一条更好__________,依据是____________。
(3)根据图中信息,判断下面说法不正确的是(_____)
A. 从E点爬到山顶A比从C点爬到山顶A更容易
B. B地为陡崖,适合攀岩运动
C. A地与D地的相对高度约为570米
D. 小溪的大致流向为自西北向东南流
(4)在图上量得C地到D地的直线距离为3.3厘米,那么两地间的实际距离是(_____)
A. 300米 B. 330米 C. 3300米 D. 330000米
(5)读图说出C和D哪一处更适合发展种植业______,原因是_____________。
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