【题目】在比例尺为l:100000的地图上,两地图上距离为2厘米,则实地距离是( )
A. 200米 B. 1千米 C. 2千米 D. 3千米
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】国庆期间滨州学院李教授带学生对西北地区、北方地区的自然、人文景观进行考察。结合下图回答问题。
(1)考察团用“三山夹两盆”来概括图_________(甲或乙)区域的地形特征。从地势看,图乙中的A区域主要位于第________级阶梯。
(2)考察团一行到新疆阿克苏后,得知当地苹果采摘期比山东晚一个多月,以其独特的“冰糖心”被誉为新疆的“水果皇后”。请分析阿克苏苹果“冰糖心”形成的有利条件。
(3)考察团对喀什地区的城镇分布进行了考察,请你结合喀什地区城镇分布图分析喀什地区城镇分布的主要特点。
(4)考察团在西北地区考察时谈到“西气东输”工程,该工程是把甲区域________盆地丰富的天然气资源通过________运输(方式)输送到能源需求量大的长江三角洲地区。
(5)考察团在B地区考察时,发现制约当地经济发展的自然条件是_____________,请结合京津冀地区图提出合理的应对措施__________。
(6)通过考察发现松花江和塔里木河丰水期都在夏季,请你分析塔里木河丰水期在夏季的原因。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读“南极地区”略图,回答下列问题。
(1)图中考察站⑦的名称是。
(2)图中的海洋:① , ② , ③。
(3)南极地区生态环境极其脆弱,为了保护南极地区的环境,对南极地区的考察只限于科研目的。列举南极地区的环境问题(至少两点)。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读图,回答下题.
(1)该盆地中河流的水源主要来自( )
A.湖泊水
B.雨水
C.地下水
D.高山冰雪融水
(2)实现该盆地农业可持续发展的有效措施是( )
A.提高水资源利用率,发展节水农业
B.利用水资源,大力发展水产养殖业
C.利用光热资源,大面积种植热带水果
D.提高土壤肥力,大力发展林业及林产品加工
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