【题目】下列有关比例尺的叙述中,正确的有( )
A. 比例尺通常可用线段式、文字式或数字式表示
B. 比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度,通常又称为缩尺
C. 同样的地图,比例尺越大,所表示的内容越粗略
D. 同样的地图,比例尺越大,所表示的范围越大
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读日本和巴西简图,结合所学知识,完成下列题目。
(1)从板块位置看,日本位于亚欧板块与________板块交界处,地壳运动活跃,多火山地震;从五带位置看,巴西大部分位于________带。
(2)玲玲准备“五一”小长假去日本赏樱花,她通过网络查到日本的樱花开放时间表,于是决定前往________岛赏樱,影响樱花开放时间向北推迟的直接原因是________(降水/气温);“五一”当天,巴西首都巴西利亚的昼夜长短情况是________。
(3)在国际合作与交往中,巴西、日本两国之间关于经济、政治等方面问题的商谈叫做“________”(南北对话/南南合作)。
(4)日本、巴西两国人口分布都不均匀,巴西北部亚孙河流域人口稀疏的主要原因是:________。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读“世界局部地区示意图”,回答下面小题。
【1】对图中①②③④四地叙述正确的是( )
A. ①地有极昼极夜现象 B. ②地居民主要为黄色人种
C. ③地盛产苹果、甜菜 D. ④地所在国被称为“骑在羊背上的国家”
【2】我国某企业拟将一批通信设备通过海运从上海运送至④地,最短航线须经过( )
A. 土耳其海峡 B. 苏伊士运河 C. 马六甲海峡 D. 白令海峡
【3】关于图中四地气候的相关说法,正确的是( )
A. ①地气候类型只分布在欧洲 B. ②地气温年较差小,全年降水均匀
C. ③地的气候特征为全年高温多雨 D. ④地气候类型在非洲南北两端都有分布
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读我国耕地、水资源配置图,完成下列各题。
(1)对比南、北方耕地、水资源的配置得出的结论,叙述正确的是( )
A.北方耕地多,水资源少
B.南方耕地多,水资源也多
C.北方耕地多,水资源也多
D.南方耕地多,水资源少
(2)为解决水、土资源配置存在的问题,下列措施正确的是( )
A.南方水资源丰富,应扩大耕地面积
B.北方地区相对缺水,应大力缩小耕地面积
C.南水北调能从根本上解决我国北方地区缺水问题
D.节水与调水相结合是北方地区解决缺水问题的长远之策
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读“等高线地形图”,回答下列问题.
(1)图中字母代表的地形名称是
A、C、D
(2)图中B、D两地的相对高度是米,从B地到D地的实地距离是千米.B地在D地的什么方向 .
(3)图中E、F容易形成河流的是;判断的理由是 .
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读图,完成下列问题.
(1)甲山的海拔是米,甲山比乙山低 米.
(2)B处与H处相比,坡度较缓的是 , 判断的依据是 .
(3)A处为 , G 处为 .
(4)图中的等高距为 .
(5)甲山在乙山的方向.
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读图,完成下列各题。
(1)黄河和长江的发源地是图中的________(填省区及序号),黄河入海口位于图中的________(填省区及序号)。
(2)地形以高原为主,为我国少数民族自治区的是图中的________(填省区及序号),兼跨第一、二级阶梯,完全位于外流区的是图中的________(填省区及序号)。
(3)②③两省区中人口密度大的是________(填序号),①④两省区相比,发展畜牧业条件较好的是________(填序号)。
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