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    香港与内地的经济合作中，香港的优势条件不包括（　　）
    A、管理经验丰富B、自然资源丰富C、资金丰富D、信息、技术
    分析：香港特别行政区地处南海之滨，珠江口东侧，北与广东省深圳市相连．2001年香港特别行政区土地面积1099平方千米，人口672.5万．
    解答：解：香港的经济发展与祖国内地联系密切．半个多世纪以来，香港一直起着沟通祖国大陆与世界的桥梁作用．香港经济发达，技术先进，管理科学；而内地有丰富的自然资源和劳动力资源，可与内地产业结构形成互补，促进彼此经济发展．所以，祖国内地向香港除提供日常生活消费品外，还有劳动力．
    故选：B．
    点评：香港凭借背倚祖国大陆和面向国际大市场的优势，以及合理的政策和良好的管理，逐步形成了以国际贸易为基础，以加工业、金融业、房地产业和旅游业为支柱的多元化经济结构．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    精英家教网读图，回答下列问题．
    （1）1980年，我国建立了4个经济特区，其中B是
     
    特区．
    （2）作为开发的前沿，A省
     
    经济发展迅速．
    （3）香港特别行政区劳动密集型加工业转向珠江三角洲比转向我国其他地区多的主要原因
     
    ．
    （4）香港和珠江三角洲的经济合作，形成了“
     
    ”的区域经济合作模式．
    （5）香港与祖国内地的经济合作，优势互补．香港发展经济的优势是：
     
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    精英家教网读图，完成下列问题：
    （1）香港地处南海之滨，位于珠江口
     
    侧，由
     
    岛、九龙、新界．与香港澳门相邻的是
     
    省
    （2）图中A是
     
    经济特区，B是
     
    经济特区
    （3）香港的小张计划8月份坐火车到北京旅游，他可以从香港经过
     
    铁路线直接到北京
    （4）港澳与祖国内地的联系十分密切，一直以来，港澳所需的
     
    、
     
    、原料和燃料等生产生活资料主要依靠祖国内地稳定的供应，香港和内地的经济合作优势互补、互惠互利．

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    科目：初中地理 来源： 题型：069

    读下图，完成下列各题。

    (1)图中代号所代表的地理事物是：

    城市：①______，铁路线：②______，海域；③______。

    (2)用斜线在图中标注出澳门。

    (3)图中A地区发展经济的人文因素是____________________________________，政策因素是______________，形成了________________经济，并与B地区形成了“____________”的合作模式。

    (4)香港与内地的经济合作，优势互补、互惠互利主要表现在以下方面：

    内地可以为香港提供____________________________________________________________________________________；

    香港可以为内地提供____________________________________________________________________________________。

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    科目：初中地理 来源：同步题 题型：材料分析题

    读材料，完成下列各题。
    2010年3月讯中国国务院总理温家宝称，内地经济的迅速发展是香港今后发展的潜力所在，政府在编制十二五规划（2011~ 2015）会考虑香港与内地的经济联系，特别是与珠三角地区的联系。温家宝在两会后会见中外记者提问时说，香港要发挥已有的优势，继续保持和发展香港的金融中心、航运中心和贸易中心的地位。“要利用香港毗邻内地的优势，进一步加强香港与珠三角的联系。内地的广阔市场、内地经济的迅速发展是香港今后发展的潜力所在。”他说到。
    （1）香港与内地的经济合作体现了__________；____________的原则。
    （2）珠江三角洲能吸引香港的大量投资，主要原因是：____________________________。
    （3）香港的优势是_________、 _________ 、__________ 和____________。
    （4）内地的优势是_____________________________________。
    （5）香港和内地经济合作有何重要意义？
    ________________________________________________________________________________

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