【题目】读黄土高原地区图,回答下列问题.
(1)黄土高原西抵乌鞘岭,东到① 山.
(2)流经黄土高原的主要河流②是 .该河干流上中游的分界点③是 .
(3)A省的行政中心④是 .
(4)图中⑥是 山脉.为我国重要的地理分界线﹣﹣南方地区与北方地区的分界线.
(5)写出造成黄土高原水土流失严重的原因,(各写两点)
自然原因: , ;
人为原因: , .
(6)请你为防治黄土高原的水土流失献计献策,(至少两点) , .
【答案】(1)太行;
(2)黄河;河口;
(3)西安;
(4)秦岭;
(5)降水集中,多暴雨;黄土结构疏松,多裂隙;过度开垦;过度放牧;
(6)植树种草;退耕还林.
【解析】
试题分析:黄土高原的生态环境十分脆弱.黄土结构疏松,裂隙较多,缺乏植被保护,在降水集中的夏季,尤其是暴雨期间,容易遭受侵蚀.由于长期的流水侵蚀和搬运,黄土高原呈现出如今沟壑纵横的地表形态,形成了独特的黄土塬、黄土梁、黄土峁等地貌类型.
解:(1)黄土高原是世界最大的黄土沉积区,大致北起长城,南至秦岭,西抵乌鞘岭,东到①太行山,面积约50万千米2.
(2)②黄河从③河口到河南郑州桃花峪为中游.黄河中游穿行于水土流失严重的黄土高原,有无定河、汾河、渭河等支流汇入,随着流量的不断增加,河水的含沙量也急剧上升.进入黄河的泥沙近90%来自于中游流域.
(3)A陕西省的行政中心④是西安.
(4)⑥秦岭与淮河是我国东部重要的地理界线.在它的南北两侧,自然环境、地理景观和居民的生产生活习惯有显著的差异.
(5)黄土高原每年流失大量土壤.引起水土流失的原因,既有自然原因,也有人为原因.自然原因﹣﹣地势较高,起伏较大;降水集中,多暴雨;植被覆盖较差;黄土结构疏松,多裂隙:人为原因﹣﹣人类不合理利用土地资源,导致植被破坏.如过度开垦、过度放牧、过度樵采、不合理开矿等.
(6)防治黄土高原水土流失的措施有工程措施、农业技术措施和生物措施,具体措施是在平坦的黄土塬地区合理安排生产活动,发展生态农业、节水农业.在缓坡修建水平梯田.在沟里建坝拦蓄泥沙,打坝淤地.在陡坡植树造林、种草以保持水土等.经过多年的不懈努力,黄土高原的生态环境有了显著改善.
故答案为:(1)太行;(2)黄河;河口;(3)西安;(4)秦岭;(5)降水集中,多暴雨;黄土结构疏松,多裂隙;过度开垦;过度放牧;(6)植树种草;退耕还林.
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】)读南极地区图和气候资料图,回答下列各题。
【1】据气候资料图分析,符合南极洲气候特点的是( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
【2】下列术语与南极大陆自然环境特征不相符的是( )
A.“白色荒漠”
B.“风库”
C.“冰雪高原”
D.“世界屋脊”
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】填入下面横线上的词语,最恰当的一项是( )
眼珠涩涩的,使劲_________一下,_________着两手,不敢放下。_________听得空中一声呼哨,尖得直入脑髓,腰背颤一下。回身却见首领早已_________到索头。
A.挤 端 猛 飞B.眨 举 忽 飞
C.眨 端 猛 落D.挤 举 忽 落
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】(山东青岛2016年中考)读图中国人均资源占有量与世界平均水平的比较图,完成下列问题
【1】下列资源中,人均占有量最接近世界平均水平的是( )
A.石油
B.水
C.耕地
D.煤炭
【2】图反映我国资源的基本国情是( )
A.总量丰富
B.人均占有量少
C.总量缺乏
D.人均占有量多
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】《长江之歌》里有句歌词:“你用健美的臂膀挽起高手大海”这里的高山和大海分别指的是:
A.巴颜喀拉山脉 东海
B.唐古拉山脉 渤海
C.唐古拉山脉 东海
D.巴颜喀拉山脉 渤海
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】下面情境下,语言表达最准确、得体的一项是( )
[情境]毕业典礼即将开始,主持人要求参加典礼的人员关闭所有电子设备,一位同学还在用手机玩游戏,班长走来劝阻他,班长应该这样说:
A.为了毕业典礼的顺利进行,请关闭您的手机。
B.请注意自己的行为,你已经违反了学校的会议规定。
C.请你立即关机,你想让毕业典礼没法进行吗?
D.主持人的要求没听到吗?请遵守公德。
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