阅读材料,回答下列问题:(每空1分,共6分)
材料一:
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材料二:
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(1)请从材料二中选择表示该地次日夜间的天气符号:__________(填字母代号)。
(2)预报中次日的最低气温是____________℃。
(3)预报中的次日夜间:( )
A、下雨的可能性不大B、下雨的可能性大
C、绝对有雨 D、不可能下雨
(4)预报中次日小明早晨上学校时最合适的着装是( )
A、薄毛衣B、棉衣
C、衬衣D、短袖衫
(5)小明妈妈嘱咐他出门上学记得带雨伞,你认为该不该带_________(该,不该)。
(6)在生活中,你能为改善你家乡的空气质量做些什么?______ (写出一点即可)
(1)A
(2)-2
(3)A
(4)B
(5)该;
(6)植树造林
【解析】
试题分析:
(1)A表示多云转阴,B表示晴转小雨,C表示晴转阴,D表示晴转雾;故次日夜间的天气应为A.
(2)预报中次日的最低气温是-2℃,出现在日出前后;最高气温是6℃,出现在午后2时.
(3)降水概率指的是今天这个城市下雨的可能性是百分之多少,预报中次日的降水概率是20%,故下雨的可能性不大.
(4)根据题干可知,气温是-2℃~6℃,早晨的气温应该很低,故应该穿棉衣.
(5)根据天气预报可知,白天可能有雨,而且降水概率为80%,故应该带伞.
(6)改善空气质量可从多方面来解决,如:植树造林;爱护花草树木;使用清洁能源;多乘坐公共交通工具等.
考点:本题考查常用天气符号与天气图以及天气、气候对生产、生活的影响.
科目:初中地理 来源:2015届姜堰市八年级上学期期末地理试卷(解析版) 题型:选择题
能有效解决我国水资源空间分布不均的措施是
A.修建水库 B.大量开采地下水
C.人工降雨 D.跨流域调水
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科目:初中地理 来源:2015届四川省巴中市恩阳区八年级下学期期中地理试卷(解析版) 题型:选择题
西北地区因受降水的影响,地面植被自东向西的分布状况是( )
A、森林—草原—荒漠 B、荒漠—荒漠草原—草原
C、荒漠—草原—森林 D、草原—荒漠草原—荒漠
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科目:初中地理 来源:2015届四川省巴中市恩阳区八年级下学期期中地理试卷(解析版) 题型:选择题
横断山区植被分布垂直变化显著,形成了“一山有四季,十里不同天”的气候特征其主要影响因素是( )
A.海陆位置 B.地形因素
C.纬度位置 D.其它因素
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科目:初中地理 来源:2015届四川省宜宾市八年级下学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:综合题
下面是福建省某市的气温和降水量表,请仔细阅读,回答下列问题(11分)(绘图题气温曲线2分,降水量柱状2分,填空每空1分)
月份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
气温(℃) | 10.5 | 10.7 | 13.4 | 18 | 22 | 26 | 29 | 28 | 26 | 22 | 18 | 13 |
降水量(mm) | 50 | 76 | 120 | 150 | 208 | 230 | 182 | 161 | 183 | 42 | 33 | 32 |
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(1)(参考样图)在下图中继续完成气温变化曲线图和降水量分配柱状图。(4分)
(2)一年当中,该市最高气温出现在______月,最低气温__________(填大于或小于)0℃,年温差是_________℃。
(3)该市冬季的降水是多是少?____________。
(4)描述该市的气候特点:冬季____________夏季____________
(5)该市的气候类型应是( )
A、热带雨林气候 B、热带季风气候
C、亚热带季风气候 D、温带海洋性气候
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科目:初中地理 来源:2015届四川省宜宾市八年级下学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
当你在一个陌生城市旅游时,你应选择什么作为导游图:( )
A、比例尺尽可能小的地图 B、世界地图
C、中国地图 D、比例尺尽可能大的地图
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科目:初中地理 来源:2015届四川省宜宾市八年级下学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
下列条件不利于聚落形成与发展的是( )
A、用水方便 B、交通便利
C、气候温和湿润 D、地形崎岖
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科目:初中地理 来源:2015届四川省内江市八年级第一学期期末检测地理试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示我国土地资源分布情况,序号与名称对应都正确的是
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A.①水田②林地③旱地④荒地 B.①旱地②水田③荒地④林地
C.①旱地②水田③荒地④草地 D.①水田②旱地③林地④草地
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科目:初中地理 来源:2015届呼和浩特市八年级12月月考地理试卷(解析版) 题型:选择题
有关可再生资源的叙述,正确的是 ( )
A.可再生资源能在较短时间内更新、再生,故人类可无节制的开发利用
B.对于可再生资源,我们应十分珍惜和节约利用
C.石油、海盐、森林、气候属于可再生资源
D.对于可再生资源,我们应利用合理,注意保护和培育,使其永续利用
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