【题目】东西半球的分界线是( ).
A. 0°经线和180°经线 B. 20°E, 160°W
C. 20°W,160°E D. 赤道
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】某同学学习了中国地理后,在日记中这样描述其地理位置,你认为正确的是:
A. 大部分位于北温带和北寒带,没有热带
B. 从南北半球看,中国位于南半球
C. 位于亚洲东部,太平洋西岸,海陆兼备
D. 从东西半球看,中国位于西半球
查看答案和解析>>
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读日本略图(图中阴影部分是主要工业地带),回答下列问题。
(1)填出图中序号代表的地理事物名称:岛屿:甲、乙;海域:①;②;国家:丙。
(2)关于日本自然地理特征的叙述,正确的是( )
A.国土狭长,海岸线曲折
B.山地少,平原面积广大
C.富士山是日本最高峰,位于九州岛
D.气候四季分明,大陆性特征明显
(3)日本多火山、地震的主要原因是。
(4)由图中信息可看出日本工业主要分布在。
(5)下列与日本工业中心分布特点有关的是( )
①多优良港湾 ②原料、燃料主要依靠进口 ③工业产品依靠进出口④城市人口集中,是国内最大消费地 ⑤地震火山少
A.①②③
B.②③④
C.①②③④
D.②③④⑤
(6)在日本民族构成中,民族占绝对优势。日本文化具有的特点。
查看答案和解析>>
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读“某地等高线(米)地形图”,回答问题。
(1)A点的海拔是______米,乙村的海拔在____米~______米之间。
(2)B处的地形部位是________。B的海拔高度是__________。
(3)如果需要野外宿营,最好选择ABC中的______处搭建帐篷。
(4)甲、乙两村落中,将来更有可能演变成为城市聚落的是_____,判断理由是________________。
(5)①②③三条河流中,不可能存在的是________,原因是________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读“美国农业带分布图”,完成下列问题。
(1)美国农业实现了地区生产专业化,便于充分利用________,大规模使用________,提高农业生产技术。
(2)写出图中字母代表的美国主要农业带(区)名称:A__________,B__________,C__________,D__________,E__________。
(3)写出美国本土所濒临的海洋或海湾名称:①________,②________,③________。
(4)E带原为________,由于土壤肥力下降等原因,植棉业已经衰落,现已成为以________业为主的多种作物区。
(5)C带的位置偏北,气候________,适宜牧草生长。而且,这里是美国的制造业带,城市和人口分布密集,因此________业非常发达。
查看答案和解析>>
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】撒哈拉以南的非洲各国和南美洲巴西的经济都处于发展阶段,在人文、自然条件和资源方面有着很多异同之处,在发展中可以相互借鉴。
读下图,回答下列各题。
(1)巴西最显著的人口特征是____________。
(2)撒哈拉以南的非洲和巴西共同濒临的大洋是______,纬度位置的共同点是_________,两地河流中,________________是世界水量最大的河流,试分析其原因:_____________。
(3)同为经济发展中地区,两地自然资源都很丰富。据图可知两地储量均很丰富的矿产资源有__________(至少两种);撒哈拉以南的非洲分布最广的气候类型是________________,巴西境内分布着全球约60%的热带雨林,被称为“地球之肺”,它产生的环境效益有___________________。
(4)20世纪以来,在发展中国家中,巴西经济水平提升很快,发展历程如图:
巴西经济发展历程可为撒哈拉以南的非洲国家提供的经验是:___________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com