| A | B | C | D | 节气(北半球) | 春分日 | 日期 | 太阳直射点 | 南回归线 |
| A | B | C | D | |
| 节气(北半球) | 冬至日 | 春分日 | 夏至日 | 秋分日 |
| 日期 | 12月22日前后 | 3月21日前后 | 6月22日前后 | 9月2日前后 |
| 太阳直射点 | 南回归线 | 赤道 | 北回归线 | 赤道 |
科目:初中地理 来源:地理教研室 题型:043
读世界人种分布图,回答下列问题。
(1)世界上人种是根据人类________方面的特征来划分的,没有________之分,我们反对________。
(2)根据图填写下表。
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(3)印度南部主要人种是________、________。
(4)我国大部分属于________人种,维吾尔族人属于________人种。
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科目:初中地理 来源: 题型:069
读“世界年平均气温分布图”,分析回答:
(1)读图完成下表:(表中要填写的知识是你已经学过的,那么现在就来考察一下你判读等温线图的能力吧!)
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(2)从(1)题完成的表格中可以分析出的结论是:
世界年平均气温在全球范围内具有从________纬度地区向________逐渐降低的分布规律。
(3)简要分析:全球气温为什么会有这种分布规律?
(4)在图中找到我国的青藏高原地区,观察:青藏高原地区与同纬度的欧洲和我国东部气温有什么不同?分析原因。
(5)通过以上的讨论,可以知道影响世界气温分布的因素有________和________。
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