【题目】阅读“南水北调部分路线示意图”,回答问题。
(1)南水北调工程就是把 水系的水资源通过引水工程调到我国严重缺水的 和 地区。
(2)南水北调工程分东、中、西3条调水路线,东线利用了我国著名的 运河作为输水主干河道。
(3)图中的引水、调水工程可以解决我国水资源 (填时间或空间)分布不均的问题。
(4)我国是世界13个贫水国之一,节约用水、保护水资源尤为重要,需要你、我、他的共同参与,我们在生活中应该怎样节约用水、保护水资源,请你指点迷津(至少写2条)
。
【答案】长江,华北、西北。(2)京杭运河。(3)空间。(4)用淘米水浇灌花草;用洗衣水拖地板等。
【解析】我国水资源时空分布特点:⑴、地区分布不平衡:“东多西少,南多北少”⑵、时间分配上:夏秋多、冬春少,年际变化大。
(1)南水北调工程主要是解决我国水资源空间分布不均,南水北调是把长江流域的水调到缺水的华北和西北地区,缓解当地的用水紧张问题。
(2)南水北调工程分东、中、西3条调水路线,从图中可知,东线工程充分利用了京杭大运河输水,节约了成本,又增强了京杭大运河通航能力。
(3)我国水资源地区分布不平衡:“东多西少,南多北少”跨流域调水是解决我国水资源空间分布不均的问题。
(4)节水和跨流域调水共同实施是缓解缺水地区用水问题,我们可以节约用水,一水多用,如用淘米水浇灌花草;用洗衣水拖地板等。
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【题目】北方地区中,各地共同的自然特征是( )
A.均在地势的第三级阶梯
B.河流均有较大的含沙量
C.1月平均气温均在0℃以下
D.植被主要为温带常绿阔叶林
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【题目】 月食是指当月球运行至地球的阴影部分时,在月球和地球之间的地区会因为太阳光被地球所遮闭,就好像看到月球缺了一块。2018年的1月31日(农历正月十五)发生了一次月全食。小明在北京观测了此次月食最精彩的部分,与此同时,纽约的jon正在学校上体育课。
据此,完成下面小题。
【1】通过观察月食现象,能证明有关地球特征的是
A. 地球的大小B. 地球的形状C. 地球的运动D. 地球的周长
【2】北京和纽约时间不同,造成这种现象的原因是
A. 地球的大小B. 地球的形状C. 地球的自转D. 地球的公转
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【题目】图示为麦哲伦船队环球航行路线。读下图,回答问题。
(1)环球航行起止:西班牙位于A.________洲,该大洲西隔B.________洋与C.________洲相望,世界上唯一比该大洲面积小的大洲是__________。
(2)环球航行路线:1519年,从西班牙率先进入世界面积第____的大洋,然后绕过D.____洲南端进入E.________洋,1521年,到达F.________洲的菲律宾群岛,艰难渡过G.________洋,再绕过H.________洲南端的好望角,于1522年回到西班牙。
(3)环球航行的意义:___________。
(4)环球航行回顾:麦哲伦船队环球航行未经过的大洋是___,两次经过的大洋是____。
(5)环球航行模拟:你现在率船队从西班牙出发环球西行一周,请完成模拟航行路线。
模拟航行路线:西班牙→大西洋→________运河→太平洋→马六甲海峡→印度洋→红海→________运河→________海→西班牙。
(6)H洲所在的板块是________板块,F洲所在的板块是________板块。
(7)板块与板块的交界地带,地壳运动比较活跃,多________。
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【题目】下列能证明海陆变迁的自然现象是( )
A. 远处驶来的船只,先看到桅杆后看到船身
B. 喜马拉雅山有海洋生物化石
C. 太阳东升西落
D. 四季更替
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【题目】一日,小亮随父母去某原始森林探险,突遇大雾,不慎将随身携带的指南针丢失而迷路。机灵的小亮用手机拨通了求助电话,求助站通过全球定位系统(GPS),马上在地图上找到了小亮一家的准确地点,最终他们顺利走出森林。据此并结合下图,回答下列各题。
【1】小亮一家迷路的准确地点的经纬度是( )
A. 22.05°N,100.97°E B. 22.05°N,100.97°W
C. 22.05°S,100.97°E D. 22.05°S,100.97°W
【2】小亮位于求助站的什么方向( )
A. 东北方 B. 东南方 C. 西北方 D. 西南方
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【题目】河南某中学地理兴趣小组的几位同学,在野外进行了一天的地理考察活动。该考察区域的地形略图(图中虚线表示该兴趣小组的考察线路),回答下列问题。
(1)请详细地描述出整个考察路线行进的方向。
____________________________________________________________________
(2)他们在考察路线观察到的现象有:
①地观察到的河流流向是__________________;
②地观察到山坡的特征是______________________________;
③地观察到该地的土壤颜色是______色;
④地所处的地形部位名称是________。
(3)若你也参加了此次考察活动,在出发前应准备哪些必要的用品?(答出两点即可)
__________________________________________________________________。
(4)考察回来后,同学们总结出了山区发展经济的优势和劣势。
优势:__________________________________________________________。
劣势:__________________________________________________________。
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