【题目】读“我国的冬、夏季风分布示意图”，回答下列问题。
（1）由于我国位于 大陆与 洋之间，巨大的海陆热力差异使大部分地区一年内的风向随季节有显著变化，形成了典型的季风气候．
（2）位于季风区内的孝南区，冬季，多吹来自大陆内部的偏 风，气温低甚至寒冷，且降水少．夏季，多吹来自海洋的偏 风，它携带了丰沛的水汽，形成高温多雨的时期．
（3）受季风的影响，我国降水自 沿海向西北内陆逐渐减少且雨季主要集中在 季．
（4）我国西北内陆地区降水稀少，这是为什么？ ．
【答案】
（1）亚欧；太平
（2）北；南
（3）东南；夏
（4）西北内陆地区位于非季风区，受海陆位置、地形等因素的影响，夏季风很难到达．
【解析】
试题分析：季风气候显著，是我国气候的主要特征之一．我国虽然气候类型多样，但季风气候显著，季风气候区域（指能受到夏季风影响的区域）最为辽阔．
解：读图分析可知：
（1）我国位于亚欧大陆与太平洋之间，巨大的海陆热力差异使大部分地区一年内的风向随季节有显著变化，形成了典型的季风气候．
（2）在我国季风区内，冬、夏季风风向有规律地更替着．位于季风区内的孝南区，冬季多吹来自大陆内部的偏北风，气温低甚至寒冷，且降水少．夏季，多吹来自海洋的偏南风，它携带了丰沛的水汽，形成高温多雨的时期．正是这种冬夏相反的盛行风向变化，带来了明显的气候季节变化．
（3）受夏季风的影响，我国降水自东南沿海向西北内陆逐渐减少，且雨季主要集中在夏季．
（4）我国西北内陆地区降水稀少的原因在于西北内陆地区位于非季风区，受海陆位置、地形等因素的影响，夏季风很难到达．
科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读我国地理区域示意图，完成下列问题。
【1】与①、④两大地理区域分界线，大致吻合的是（ ）
①内流区与外流区的分界线；②湿润地区与半湿润地区的分界线；
③1月0℃等温线；④第一阶梯和第二阶梯的分界线；⑤800毫米年等降水量线。
A．①③④ B．②④⑤ C．①④⑤ D．②③⑤
【2】关于四大地理区域优势能源的叙述，正确的是（ ）
A．区域①主要是煤炭和石油 B．区域②主要是石油和水能
C．区域③主要是地热能和核能 D．区域④主要是水能和石油
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】2020年2月5日，新华社受权发布《中共中央国务院关于抓好“三农”领域重点工作确保如期实现 的意见》。这是21世纪以来第17个指导“三农”工作的中央一号文件
A.乡村振兴B.全面小康
C.脱贫攻坚D.协调发展
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】实际距离为1200千米，图上距离为20厘米，该图的比例尺为（ ）
A. 1:6000000 B. 1:600000
C. 1:12000000 D. 1:12000
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读“黄河流域略图”，分析回答问题．
（1）图中祁连山的走向是 ，它是第 级阶梯和第 级阶梯的分界线．
（2）图中甲地分布有我国最大的湖泊是 ；乙是 （海洋）．
（3）图中①和②是我国重要的农业区，它们因得益于黄河水的灌溉而成为“塞上江南”，是 平原．
（4）图中兰州、西安、郑州、济南等四个城市分布的共同特征是 ．
（5）结合所学知识，简述黄河下游“地上河”的形成原因． ．
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】一艘科学考察船计划9月份从A点（20°N、20°E）出发，到达与A点纬度相同，经线正好相对的B点进行科学考察，则B点的经度是 （ ）
A．160°W B．20°W C．160°E D．20°E
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】某幅地图的比例尺是1:8000000，若比例尺缩小到原比例尺的一半，缩小后的地图比例尺是（ ）
A、1:4000000 B、1:16000000
C、地图上1厘米代表实际距离20千米 D、1:24000000
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