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【题目】某中学地理兴趣小组暑假期间对我国东部沿海某地进行了地质、地貌、水文等野外考察。读该地水循环及地质构造剖面如图所示,据此回答下列问题。

(1)图中区域河流水的最主要补给类型是 ,河流的汛期出现在 (季节)。

(2)能使陆地上的水不断得到补充的是 水循环;我国南水北调工程是人类对图示中 环节(写字母)施加影响。

【答案】

(1)大气降水补给 夏秋

(2)海陆间 E

【解析】

试题分析:

(1)河流的补给类型很多,主要有大气降水补给、季节性积雪融水补给、永久性积雪和冰川融水补给以及湖泊水补给和地下水补给。据图可知:图中区域河流水的最主要补给类型是大气降水补给受该种补给的河流的汛期一般出现在降水多的季节,因此该河流的汛期出现在夏秋季节。

(2)海洋表面蒸发形成的水汽,随着气流运动被输送到陆地上空,在一定条件下形成降水降落到地面。落到地面上的水,或沿地面流动形成地表径流,或渗入地下形成地下径流,两者最终汇入江河,最后又返回海洋。水的这种循环运动被称为海陆间水循环,这种循环能使陆地上的水不断得到补充和更新水循环的缓解较多,我国南水北调工程是人类对图示中E环节施加影响。

练习册系列答案
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【题目】读《五带划分图》回答下列问题。

(1)写出图中字母所处的热量带名称:

A_________、B_____________、 C_____________、D _____________、E_____________。

(2)A与B的分界线是 ,D与E的分界线是

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【题目】读我国沿36°N附近地形剖面图,回答下列问题。

【1】根据该图判断我国地势特征

A. 中高周低,呈阶梯状分布 B. 东高西低,呈阶梯状分布

C. 北高南低,呈阶梯状分布 D. 西高东低,呈阶梯状分布

【2】就中国的地势的影响,同学们在地理课上展开了讨论,下列说法不正确的是

A.贝贝说:有利于海洋湿润气流深入内陆,形成降水

B.玲玲说:阶梯交界处,河面落差大,水能丰富

C.晶晶说:河流的流向有利于加强沿海与内陆的联系

D.媛媛说:阶梯交界处高大的山脉有利于交通的发展

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【题目】中国季风区和非季风区图,完成下列问题。

(1)图中A、B代表的区域,表示季风区的是________,表示非季风区的是________。

(2)影响我国的夏季风主要是来自 洋的东南季风,还有来自 洋的西南季风。

(3)夏季风难以到达B区域的原因是:距离海洋较_________,且受到山脉的重重阻挡。

(4)A、B所代表的区域,降水较多的_______,当地降水主要集中于________季节。

(5)夏季风活动不稳定容易导致________灾害。

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【题目】我国人口密度图,回答下列问题。

(1)我国人口的地理分界线是黑龙江省的A 市到云南省的B 县一线。

(2)从图中可以读出,我国人口的地区分布特点是 地区人口稠密, 地区人口稀疏。试分析人口分布差异的原因 (至少举1例)

(3)从图中可以读出,我国人口密度超500人/平方千米的省有 (举一例即可)。人口密度最小的两个省区是 (写省份全称)

(4)2000年第五次人口普查时,江苏省的人口总数为7438万人,面积为10万平方千米,则江苏省的人口密度为 人/平方千米。

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【题目】黄河流域略图,分析回答问题

(1)黄河发源于 ,注入

(2)黄河有一碗水,半碗泥的说法,形成的原因是:

(3)黄河的忧患主要表现在:上游:

中游:

下游:

(4)治理黄河的措施:上游:

中游:

下游:

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【题目】中国及周边地区略图,分析回答问题。

(1)图中,数字是________(海), 是________(海)。

(2)图中,字母A是 (国家),B (国家),C是 (国家)。

(3)图中,省区甲是________,其行政中心是________;省区乙是

(4)图中,北回归线共穿过了________个省区。

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【题目】读《世界部分气候类型分布图》,回答问题。

1)图中斜线部分的类型是

这种气候类型的特点是

这种气候类型分布面积最广的是(

A.非洲 B.亚洲 C.大洋州 D.南美洲

2)请写出图中温带地区ABC三地的气候类型分别是:

A B C

3)影响气候的主要因素有 和海陆位置。

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【题目】地球绕太阳公转示意图,回答下列问题。

(1)请在图中标出地球公转方向。

(2)当地球运行至公转轨道的A位置时:北半球的节气是_________,太阳直射点的位置是_________,时间是_________前后,此时南半球是_________季。

(3)每年的国庆节(10月1日)时,地球公转到_________(AB、BC、CD、DA)点之间。

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