【题目】“大兴安岭,雪花飘飘;长江两岸,柳树发芽;海南岛上,鲜花盛开”这是对王先生在外出差一周时间内拍下的三张景观照片的描述.景观差异如此之大的原因是( )
A. 我国跨经度广 B. 我国跨纬度广
C. 我国地形复杂 D. 距海远近不同
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读图后回答下列问题。![]()
(1)标出图中A,B,C,D四处代表的节气名称。
A;B;C。
(2)当地球公转到A处时,太阳直射 , 对北半球大部分地区来说,正午太阳高度最大,白天时间最长,地面得到的热量最多,北半球处于季。
(3)由图可知,由于地球公转,产生了的更替。
(4)每年3、4、5月为北半球的季;9、10、11月为南半球的季。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读中国轮廓图,回答下列问题。
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(1)根据图中信息判断,我国大部分地区位于______带(地球五带)。
(2)图中A、B两海域属于我国内海的是_______(字母及名称)。
(3)图中C、D两河中,有我国“黄金水道”之称的是________(字母及名称)。
(4)图中数码①②③所代表的陆上邻国中,为世界面积最大的国家的是_______(数码及名称)。
(5) “黄岩岛”、“钓鱼岛”都是我国神圣领土不可分割的一部分。觊觎我国“钓鱼岛”领土主权的国家是_______。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读图回答下列问题![]()
(1)在图中相应位置填出五带的名称.
(2)太阳直射范围在(纬线)和(纬线)之间,即在范围内.
(3)地球上的带和带范围内有极昼和极夜现象.
(4)我国科学考察队从上海出发前往南极洲,将经过个热量带.
(5)五带划分的界线分别是和 .
(6)郑州纬度大约是北纬35°,阳光照射情况是终年 .
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读图完成下列各题:![]()
(1)从图中可见,我国地势的总体特征是 , 各类地形大致呈逐级递减;
(2)图中三级阶梯:A级阶梯,B为级阶梯,C为级阶梯;
(3)我国地势三级阶梯划分的主要依据是 .
A.地形类型
B.山脉走向
C.平均海拔高度
D.相对高度
(4)我国的地势特点,一方面有利于海洋上深入内陆,形成降水:另一方面,使我国的许多大江、大河都自向流,沟通了部的交通.
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读图,完成下列各题.![]()
(1)在图中方框内填注我国人口地理界线的起止地点.
(2)我国人口的地区分布(均匀,不均匀),西部地区的人口比东部地区(稠密,稀疏).
(3)读图写出北回归线自西向东穿过的省级行政区名称:、广西壮族自治区、、 .
(4)自20世纪80年代开始,为了使人口数量的增长与社会经济的发展相适应,我国开始实行了政策,使我国人口增长的趋势有所放缓.但是该政策实施至今,我国每年增加的人数还是很庞大,主要原因在于 .
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】我国东北地区“山环水绕,沃野千里”,是我国重要商品粮基地和重工业基地.完成问题.
位于东北的工业基地是( )
A.长江三角洲
B.辽中南
C.京津唐
D.珠江三角洲
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】乘轮船从重庆出发到上海,沿途依次经过的省级行政中心是( )
A.重庆﹣九江﹣南京﹣上海 B.宜昌﹣武汉﹣南京﹣上海
C.重庆﹣武汉﹣湖口﹣南京 D.重庆﹣武汉﹣南京﹣上海
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