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【题目】读我国冬季风、夏季风示意图,回答下列问题。

(1)表示冬季风的是图,它来自地区,性质 , 所以我国大部分地区,冬季气候特点是
(2)影响我国的夏季风包括来自于洋的西南季风和来自于太平洋的风,所以我国东部地区夏季的气候特点是
(3)我们把(冬、夏)季风影响显著的地区称为季风区。

【答案】
(1)B;西伯利亚和蒙古;寒冷干燥;寒冷少雨
(2)印度;东南;高温多雨
(3)夏
【解析】(1)表示冬季风的是B图,它来自西伯利亚和蒙古地区,性质寒冷干燥,所以我国大部分地区,冬季气候特点是寒冷少雨。(2)影响我国的夏季风包括来自于印度洋的西南季风和来自于太平洋的东南风,所以我国东部地区夏季的气候特点是高温多雨。(3)我国虽然气候类型多样,但季风气候显著,季风气候区域(指能受到夏季风影响的区域)最为辽阔。
所以答案是:(1)B;西伯利亚和蒙古;寒冷干燥;寒冷少雨;(2)印度;东南;高温多雨;(3)夏。

练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】下面关于我国各民族分布的说法,正确的是( )

A. 各民族大散居、小聚居,交错杂居

B. 各民族大聚居,小散居,交错杂居

C. 汉族主要分布在东部和北部

D. 少数民族只分布在西部和南部

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】读“五带示意图”回答下列问题

(1)“地球上的五带划分”,与地球的什么运动有关?
(2)填写出下列字母代表的五带名称:A: , C: , D:
(3)写出五带分界线的纬度①: , ②: , ④:
(4)下列对五带现象描述正确的是
A.热带地区纬度较高,获得的热量较多
B.寒带地区纬度较低,获得的热量较少
C.热带有阳光直射现象,故四季变化明显
D.温带纬度适中,无极昼极夜现象
(5)不同纬度地球的接受到的太阳光热不同,影子长短也会有长短变化.如果图2中甲、乙两图表示五带的影长,那么属于寒带的是;如果图2中甲、乙两图表示北半球四节气的影长,那么属于夏至日这一天的是

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】读“我国部分流域人均水资源拥有量柱状图”。

(1)该图反映出我国人均水资源的分布特点是(  )
A.东多西少
B.南多北少
C.东南多,西北少
D.夏秋多,冬春少
(2)针对图中反映的水资源分布不均状况,我们采取的措施为(  )
A.兴建水库
B.引黄济青
C.南水北调
D.节约用水、保护水资源

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】古诗“恰似一江春水向东流”反映出我国地势的什么特点?(

A.中间高四周低 B.西高东低 C.西低东高 D.西北高东南低

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】读图,回答下列问题。

(1)我国位于洲的东部,洋的西岸,是一个的国家。
(2)我国濒临的四个海中,属于内海的是海。
(3)我国领土最南端和最北端约跨纬度近度。
(4)每年农历6月初4到初8是族的那达慕节,人们聚集在一起举行赛马、摔跤、射箭等竞赛,以表达丰收的喜悦。
(5)我国大陆海岸线的起止点所在的省级行政区的简称分别是

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【题目】我国7月份气温最低的地方在:

A. 海南岛

B. 漠河

C. 青藏高原

D. 吐鲁番盆

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】下列属于北方地区代表性的农作物是( )

A. 水稻、柑橘、油菜 B. 小麦、苹果、花生

C. 油菜、甜菜、大豆 D. 甘蔗、芝麻、苹果

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【题目】地球上30°N纬线穿越的是一个神秘地带,许多奇迹和奇异现象分布在该纬线南北200千米范围内,我国318国道大致沿30°N纬线延伸,景观也极为丰富,被称为“中国人的景观大道”。

(1)沿318国道看不到的景观是(  )
A.山高谷深,雪山绵绵
B.千沟万壑,支离破碎
C.稻田广布,河网稠密
D.小桥流水,花果飘香
(2)除了这个区域,在地球的这个纬度带上,大部分地区地理景观是(  )
A.沙漠戈壁
B.广阔的草原
C.茂密的雨林
D.一望无际的针叶林
(3)“中国人的景观大道自西向东所经过的省级行政区是(  )
A.西藏自治区、四川省、湖北省、安徽省、浙江省、上海市
B.青海省、四川省、重庆市、湖北省、安徽省、浙江省、上海市
C.上海市、浙江省、安徽省、湖北省、重庆市、四川省、西藏自治区
D.西藏自治区、四川省、重庆市、湖北市、安徽省、浙江省、上海市

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