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    五一期间，小刚从广州乘火车到北京旅游，沿途可能看到（　　）
    A、湖南乡村片片稻田分布
    B、广州农民正在采摘棉花
    C、山东农民正在收获苹果
    D、河北境内水塘遍布
    考点：人民生活与地理环境的关系
    专题：
    分析：从广州到北京，经过的是我国南方地区和北方地区，我国南北方自然条件差异很大，使这两个地区的人文差异也很大，特别是气温和降水条件，直接影响到耕作制度．
    解答：解：A、湖南位于长江流域，有稻田分布，叙述正确，符合题意；
    B、棉花主要分布在黄河流域、长江流域和新疆地区，叙述错误，不符合题意；
    C、山东省位于北方地区，主要水果是苹果，叙述正确，符合题意；
    D、河北省位于北方地区，南方地区水塘遍布，故叙述错误，不符合题意．
    故选：AC．
    点评：此题主要考查我国南北方的自然差异和人文差异，要认真分析．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    我国南北跨纬度（　　）
    A、约49°B、约69°
    C、约80°D、约57°

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读图，回答相关问题：

    （1）从板块角度看，甲位于
     
    板块；从大洲的角度看，乙位于
     
    （大洲）；从大洋的角度看，丙位于
     
    （大洋）．
    （2）由于板块运动，地中海会不断地
     
    （扩大、缩小）．因为地中海处在两大板块的
     
     （张裂、挤压）地区．
    （3）在板块交界的地方，经常发生
     
    和
     
    ．
    （4）世界两大火山地震带是
     
    和
     
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    咸蛋超人住在（20°W，23.5°S），有一天他想拜访住在地球另一端的面包超人，并决定“遁地”前去，于是他从家中钻入地底，始终保持直线前进并穿过地心到面包超人家．请你判断面包超人家的具体位置（　　）
    A、（20°W，23.5°S）
    B、（160°W，23.5°S）
    C、（160°E，66.5°N）
    D、（160°E，23.5°N）

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    有关等温线的叙述，正确的是（　　）
    A、不同的等温线上的点，可能出现气温相等的点
    B、等温线稀疏的地方，气温差别大
    C、同一等温线上的点，气温肯定相等
    D、等温线呈闭合状态，中心一定是高温中心

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    当地人们利用该气候适合多汁牧草生产的特点，大力发展（　　）
    A、种植业B、林业
    C、畜牧业D、渔业

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    长江水能资源主要集中在（　　）
    A、上游河段B、中游河段
    C、下游河段D、长江三角洲

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    我国是一个多民族的“大家庭”．读图，回答问题．

    （1）我国各民族都有自己的风俗习惯、丰富多彩的文化艺术和传统的体育活动，四幅图中描绘的少数民族分别是：A：
     
    族   B：
     
     族  C：
     
     族
    （2）“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”是对
     
    图所示的少数民族聚居的草原景观的描述．
    （3）我国共有
     
    个少数民族，其中人口最多的是
     
    族．
    （4）我国的少数民族主要分布在
     
    、
     
    和
     
    等边疆地区．
    （5）我国各民族的分布呈现“
     
    、
     
    、
     
    ”的特点．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    美国著名篮球运动员“飞人”乔丹的祖先来自于（　　）
    A、亚洲B、南美洲C、非洲D、欧洲

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