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    1100名科学家为我们赖以生存的地球勾画出了这样一幅景象：30年后，地球上70%的自然环境将遭到破坏，许多物种灭绝，一半以上的国家严重缺水，而可怜的地球还要养活20亿的新增人口．30年后地球上70%的自然环境将遭到严重破坏，请你猜测一下，将会遭到破坏的环境包括以下哪些（　　）
    ①温室效应，气候变暖，海平面上升          ②板块运动异常，地震、火山、海啸频繁
    ③森林资源进一步受到破坏，水土流失加剧    ④过度开采，各类资源特别是矿产资源面临枯竭问题．
    A、①②③B、②③④
    C、①③④D、①②③④
    考点：爱护环境与保护自然资源的重要性
    专题：
    分析：环境与资源是人类在地球上生存的保障．它制约着人类的行为活动，而人为因素也影响、改变着自然环境．由于人们的环保意识太差，环境问题已经迫在眉睫．
    解答：解：根据题意得知：30年后，地球上70%的自然环境将遭到破坏，增长人口带来的环境压力，工厂和机动车辆的增加会使得全球的温室效应更加明显；过渡的开采是矿产资源和森林资源受到进一步的破坏和资源枯竭；结合选项．
    故选：C．
    点评：此题考查的是我国的环境和资源的概况，理解解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中地理 来源： 题型：

    该地区地质灾害频繁，其形成的人为因素主要是（　　）
    A、地处地中海-喜玛拉雅地震带，多地震
    B、由于地壳活动强烈，山体中断裂发育，岩石破碎，风化严重
    C、经济发展，不合理开发，严重破坏植被
    D、干湿季分明，暴雨集中，促使滑坡泥石流灾害多发

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    1972年10月，第27届联合国大会通过了联合国人类环境会议的建议，规定每年的6月5日为“世界环境日”，让世界各国人民永远纪念它．保护环境，从我做起，下列做法不正确的是（　　）
    A、夏天的时候把空调温度尽量调低
    B、上学、上班尽量乘坐公共汽车
    C、洗碗时少用洗涤剂
    D、垃圾分类回收

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    建立节约型社会，我们中学生也有责任，下列做法正确的是（　　）
    A、过节时，多写几张贺卡给同学、老师
    B、洗碗时，多用洗洁剂
    C、无论在学校，还是在家里都随手关灯
    D、讲究卫生，多用一次性筷子

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    下列行为不符合节能减排要求的是（　　）
    A、用淘米、洗菜的水浇花
    B、垃圾分类回收利用
    C、自备篮子买菜
    D、电脑一直处于待机状态

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    图是哪一项资源利用的标记（　　）
    A、节电标记B、节水标记
    C、节能标记D、节地标记

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    下列论述哪些不是传统发展模式的特征（　　）
    A、高投入B、高消耗
    C、无污染D、高污染

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    阅读下列图文材料，回答问题．
    材料一  连战、宋楚瑜大陆之行，尤其是“两岸经贸论坛”，开创了“海峡两岸”关系的新纪元，为促进两岸关系的和解、对话、和平和双赢开启了历史性的契机…台湾风景迷人，物产丰富，有“水果之乡”的美誉．大陆送给连战的礼物之一就是“开放大陆居民赴台观光和18种台湾水果零关税”．
    材料二  2005年12月5日，基隆港的一艘轮船正在装运一批粮食出口俄罗斯，以缓解俄罗斯国内粮食紧张的问题．
    材料三  台湾岛以及附近地区图
    （1）材料一中提到的“海峡两岸”中的海峡是指
     
    ．
    （2）台湾物产丰富，有“水果之乡”的美称，你还知道台湾省的什么物产及因此而得的美称？（写一种）
     
    ．
    （3）材料二中轮船上装运的货物（粮食）最有可能是
     
    ，这种农产品主要分布在台湾的
     
    地区．
    （4）图中B、C、E、F所表示的岛屿中，表示钓鱼岛的是
     
    ．
    （5）20世纪60年代开始，台湾重点发展了出口加工工业，形成了“
     
    ”型经济．
    （6）一位台湾的小朋友，在随爷爷回山东探亲期间，觉得山东的苹果非常好吃，回到老家高雄后，他要在院子里种上一棵苹果树，那样既美化了环境，吃又方便，你觉得这种想法可以吗？为什么？
     
    ．

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    科目：初中地理 来源：2014-2015学年广西南宁市七上期中考试地理试卷（解析版） 题型：选择题

    读图，甲、乙两地的相对高度是（ ）

    A.800m B.500m

    C.300m D.-300m

     

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