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    图中界线Ⅰ是③和④的分界线，名称是（　　）
    A、秦岭--淮河B、长江
    C、黄河D、阴山山脉
    考点：四大地理区域及其分界线
    专题：
    分析：我国幅员辽阔，自然环境复杂多样，形成了各具特色的地理区域．在中国地图上，把秦岭-淮河线、400毫米年等降水量线和青藏高原边缘线这三条重要的地理界线结合起来，并根据实际情况作一定的调整，就把我国划分为四大地理区域，即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区．
    解答：解：读图分析可知，图中①为西北地区，②为青藏地区，③为北方地区，④为南方地区．北方地区和南方地区的分界线是秦岭-淮河一线，因此，图中界线Ⅰ是秦岭-淮河一线．依据题意．
    故选：A．
    点评：本题考查四大地理区域的划分及秦岭-淮河一线的意义，属于基础题，读图解答即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读图，回答下列问题．
    （1）甲、乙、丙、丁四点的气压大小，按从大到小的顺序排列为：
     
    ．
    （2）用箭头在图上标出环流模式．
    （3）甲、乙两地中气温较高的是
     
    ．
    （4）一般情况下，甲、乙两地对应的天气状况分别是：甲地
     
    ，乙地
     
    ，两地气温日较差较大的是
     
    ．
    （5）假若图示区域位于北半球，则甲、乙之间的风向为
     
    ，丙、丁之间的风向为
     
    ．
    （6）假若图示环流为城市热岛环流，则表示郊区的是
     
    地．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    对甲、乙两地方位的叙述，正确的是（　　）
    A、甲地在西半球，乙地在东半球
    B、甲、乙两地位于南北同一半球
    C、甲地在乙地的西南方
    D、甲地在乙地的东南方

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    印度进行了两次“绿色革命”第二次比第一次更注重（　　）
    A、引进并培育新品种
    B、改进并完善灌溉技术
    C、加强信息技术的运用，改善生态环境
    D、推广机械化生产

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读我国地势三级阶梯示意图，回答下列问题：
    （1）图中Ⅰ线是我国的地势第一阶梯与第二阶梯的分界线，请写出该分界线一组山脉的名称：
     
    ．
    （2）图中①、②所示的河流共同流经的省级行政区有
     
    ．（填省级行政区名称）
    （3）A地区最严重的环境问题是
     
    ；简要分析C、D二处成为水电站较集中区的共同原因
     
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    高技术产业的布局要求是（　　）
    A、地形平坦
    B、科技发达，人才密集
    C、资源丰富
    D、劳动力资源丰富

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    下列有关农业与工业关系的叙述，不正确的是（　　）
    A、农业可为工业生产提供原料
    B、工业为农业提供生产资料和机械设备
    C、工业是农业的基础，工业推动农业现代化进程
    D、工业和农业生产都是人类最基本、最重要的生产活动

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读我国各地理区域内的气温曲线和降水柱状图，下列判断正确的是（　　）
    A、①南方地区，②北方地区，③青藏地区
    B、①南方地区，②西北地区，③青藏地区
    C、①北方地区，②南方地区，③西北地区
    D、①北方地区，②西北地区，③青藏地区

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    界线Ⅱ与（　　）毫米等降水量线大致吻合：
    A、800B、400
    C、200D、1600

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