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    获得的太阳热量最多、气候终年炎热的地区在
    [     ]
    A、南北回归线之间
    B、北极圈与北回归线之间
    C、南回归线与南极圈之间
    D、南北极圈之间
    A
    练习册系列答案
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读“地球上的五带”图，完成下列要求：
    （1）在相应的位置写出五个温度带的名称．
    （2）在方框里写出四条纬线的名称．
    （3）五带中，由于有太阳直射，地面获得太阳热量最多的是
    热带
    热带
    ；没有太阳直射，也没有极昼和极夜，太阳永远都是斜射的是
    温带
    温带
    ；有极昼和极夜的是
    寒带
    寒带
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读图，完成下列要求：
    （1）北寒带的南界是
    66.5°N
    66.5°N
    ；南北温带介于
    66.5°
    66.5°
      纬线和
    23.5°
    23.5°
    纬线之间，热带介于
    南回归
    南回归
    线和
    北回归
    北回归
    线之间．
    （2）五带中，地面获得太阳热量最多的是
    热带
    热带
    ，没有太阳直射，也没有极昼和极夜，只有太阳斜射的是
    温带
    温带
    ，有极昼和极夜的是
    寒带
    寒带
    ．
    （3）我国大部分地区位于
    北温
    北温
    带．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读图，完成下列要求：
    （1）A位于
    热
    热
    带，介于
    南回归线
    南回归线
     和
    北回归线
    北回归线
    之间．B位于
    南寒
    南寒
    带．
    （2）五带中，地面获得太阳热量最多的是
    热带
    热带
    ，没有太阳直射，也没有极昼和极夜，四季变化明显的是
    温带
    温带
    ，有极昼和极夜的是
    寒带
    寒带
    ．
    （3）我国大部分地区位于
    北温
    北温
    带．
    （4）划分五带的主要依据是
    A．有无太阳的直射和斜射   B．有无明显的季节变化
    C．获得太阳光热的多少     D．有无极昼、极夜和极光现象．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读图，地球公转示意图，完成问题．精英家教网
    （1）在图中用箭头标出公转方向．
    （2）当地球公转到A位置时，北极圈以北的地区出现
     
    现象，我们建瓯的昼夜长短情况是
     
    ．
    （3）2010年12月25日圣诞节到了，这天地球公转至图中
     
    点附近（填字母），此日太阳光线直射在
     
    （纬线）附近，南平市获得的太阳光热量最
     
    （多或少）．
    （4）太阳光线的直射点有规律的在
     
    之间来回移动．
    （5）下列有关地球公转叙述，不正确的是
     

    A．地球公转周期是一年B．公转产生昼夜现象C．公转产生四季变化D．公转产生昼夜长短变化．

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