【题目】蓬溪某校的婷婷同学在不同的节气观察正午自身影长的变化，总结出节气不同，正午的影子也有明显差异。读图，回答下列各题。
（1）当小林的正午影子最短的时候，这一天是（ ）
A.冬至
B.立春
C.夏至
D.秋分
（2）地球从甲节气到乙节气，小林的影子长度变化是（ ）
A.越来越长
B.越来越短
C.保持不变
D.先变短后变长
（3）不同季节，小林正午影子长度不同的原因是（ ）
A.地球公转
B.地球自转
C.地壳运动
D.气候变化
（4）当太阳直射经过乙图至丙图时，太阳直射点的情况是（ ）
A.正向南移
B.正向北移
C.在南半球
D.在北半球
【答案】
（1）C
（2）B
（3）A
（4）A
【解析】⑴由于地球在公转时，黄赤交角不变，使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动，当太阳直射点位于南回归线即冬至日时，北半球各地距离太阳直射点远，所以太阳高度角小，物体的影子长；当太阳直射点位于北回归线即夏至日时，北半球各地距离太阳直射点近，所以太阳高度角大，物体的影子短，故本题C正确。
⑵地球从甲节气到乙节气，即从春分日到夏至日，太阳直射点进入北半球，且向北移动，因此太阳高度角越来越大，小林的影子长度则越来越短，故本题B正确。
⑶由于地球在公转时，黄赤交角不变，使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动，由于太阳直射点的位置及移动方向不同，导致太阳高度角发生变化，因此物体的影子长度发生变化，故本题A正确。
⑷地球公转至乙处时，太阳光线直射了北回归线，是北半球的夏至日，约为每年的6月22日前后；地球公转至丙处时，太阳直射赤道，为北半球秋分日，约为每年的9月23日前后，地球公转至丁处时，太阳光线直射了南回归线，是北半球的冬至日，约为每年的12月22日前后；地球公转至甲处时，太阳直射赤道，为北半球春分日，约为每年的3月21日前后。当太阳直射经过乙图至丙图，即夏至日和秋分日时，太阳直射点位于北半球且向南移动，故本题A正确。
所以答案是：（1）C；（2）B；（3）A；（4）A。
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【题目】读发达国家分布图，回答下列小题。
【1】发达国家主要分布在
A. 北半球B. 亚洲C. 南半球D. 南美洲和北美洲
【2】下列有关国际合作的叙述，正确的是
A. 对外合作时只关心本国利益就够了B. 中国、美国交流属于南北对话
C. 没有国际合作照样能高速发展经济D. 澳大利亚与新西兰的合作属于南南合作
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【题目】美国是世界上最发达的国家，资源丰富，工业基础雄厚，高新技术产业发达。据美国本土工业和重要矿产分布图，回答下列问题。
（1）美国东北部大西洋沿岸及五大湖沿岸主要工业部门有______、______（填两项）。
（2）从资源和交通两方面说明东北部老工业区发展的有利条件。_________
（3）位于墨西哥湾沿岸的休斯敦，附近盛产___，与东北部老工业区的城市相比，该城市最突出的工业部门是______。
（4）_____是西部工业区最大的城市，附近盛产石油，石油化学工业、______制造工业、精密仪器工业发达。
（5）美国的高新技术公司或高新技术产品有______、______（任意举出2项）
（6）简要评价美国的海陆位置。_________
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【题目】读“澳大利亚地图”，回答下列各题：
（1）海洋：①；②
（2）地形：③ ， ④
（3）岛屿：⑥
（4）城市：⑦；⑧；⑨
（5）澳大利亚所处的温度带是带和带。
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【题目】龙卷风是一种灾害性天气。小强同学根据天气预报将龙卷风始发地M及运动方向在经纬网地图中作了标注。据此回答下面小题。
（1）M地的经纬度位置是（ ）
A.29°S，112°E
B.29°N，112°W
C.29°N，112°E
D.29°S，112°W
（2）龙卷风移动的方向是（ ）
A.自北向南
B.自南向北
C.自西南向东北
D.自东北向西南
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【题目】读“北半球某地近地面与高空气压状况（热力原因形成）)示意图”，关于图示甲、乙、丙、丁四地的说法，正确的是（）
A. 气温：甲>乙>丁>丙
B. 海拔：丙>丁>甲>乙
C. 密度：乙>甲>丁>丙
D. 气压：甲>乙>丙>丁
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【题目】读我国地形图，完成下列要求
（1）写出图中字母代表地理事物的名称：
山脉A是 ， 北侧的地形是；
平原B是 ， 丘陵C是。
（2）我国的地形特征 ， 布局农业生产时，遵循因地制宜的原则。
（3）我国地势的主要特点是 ， 有利于 ， 给东部地区带来丰沛的降水。
（4）我们的家乡在上（地形区），位于我国的第级阶梯。
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【题目】读“我国人口密度分布图”，完成下列问题。
（1）我国人口密度超过500人/平方千米的省有、山东省、和台湾省。
（2）甲图中虚线是我国的人口地理分界线，此线北端的A是黑龙江省的 ， 南端的B是云南省的。由此可看出，我国东南部人口密度 ， 西北部人口密度。
（3）AB线东南部面积占全国总面积的43%，人口却占全国总人口的94%，请从自然条件和社会条件方面分析其原因。。
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