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    【题目】从南极到北极，纬线的度数变化规律是（ ）
    A.由大到小再增大
    B.逐渐增大
    C.逐渐减小
    D.由小变大再减小

    【答案】A
    【解析】纬度的划分是以赤道（0°纬线）为起始线，向北向南各分了90°．纬度的划分是以赤道（0°纬线）为起始线，向北向南各分了90°．纬度的变化规律是：从赤道向北度数越大，北极是北纬90°，赤道向南度数越大，南极是南纬90°．故选项A符合题意；选项B、C、D不符合题意．故选：A．

    练习册系列答案
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】亚洲是我们的“家”。

    （1）我们的“家”--亚洲大部分位于东、西半球中的_____半球，位于南、北半球中的_____半球。

    （2）认识一下我们的“邻居”：亚洲东北隔_____海峡与_____洲相望；西南以_____运河与______洲为界。

    （3）我们的“家”-亚洲东临______洋，北临________洋，南临_____洋。

    （4）值得自豪的有：亚洲有世界上最高的______高原；有世界上最雄伟的______山脉；有世界上最大的湖泊____。

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】中国航天员在空间实验室驻留期间，蚌埠的昼夜长短变化情况是

    A．白天越来越长

    B．白天越来越短

    C．黑夜越来越短

    D．昼夜等长

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】下列有关地图的叙述,正确的有

    ①在任何地图上都可以根据“上北下南，左西右东”来判别方向

    ②等高线地形图上,等高线在陡崖处出现重合

    ③有了地图,就可以知道图示范围内的地形高低起伏状况

    ④地图的比例尺大小不同,所表示的内容详略程度就不同

    A．③④

    B．①③

    C．②④

    D．①②

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】我国的土地基本国策是（ ）
    A.占多少，垦多少
    B.合理开发，使之永续利用
    C.因地制宜，合理布局
    D.十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】地图的三要素是

    A．图名、比例尺、方向

    B．图名、比例尺、图例

    C．比例尺、方向、图例

    D．图名、方向、图例

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】小灵去旅游时，导游告诉她：“我们现在处于东西半球的分界线上，我们的东侧是东半球、我们的西侧是西半球”．请问小灵和导游正处于哪条经线上？能与这条经线组成经线圈的是（ ）
    A.20°；160°
    B.20°E；160°W
    C.赤道；极圈
    D.20°W；160°E

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】为了更好地发挥“一带一路”建设对我国西部地区的带动作用，2017年12月6日，西安至成都的高铁通车，千年蜀道进入高铁新时代。西成高铁穿越秦岭山脉。下列关于秦岭一淮河一线南北两侧地理差异的叙述，正确的是（ ）

    A. 该线以北一月平均气温在0℃以上，植被以暖温带落叶阔叶林为主

    B. 该线以南年降水量在800毫米以上，作物熟制一般是一年两熟到三熟

    C. 该线以北耕地以旱地为主，粮食作物以小麦、玉米、油菜为主

    D. 该线以南交通以水运为主，经济林木以柑橘、苹果、茶叶为主

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