【题目】读我国“冬、夏季节风向示意图”,回答下列问题。
【1】我国位于________________大陆的东部,___________洋的西岸,西南部离________洋也较近,海陆热力性质差异大,因此,我国_________________气候显著。
【2】夏季,我国盛行从太平洋吹来的____________风和从印度洋吹来的__________风,因此,夏季风的性质______________________。
【3】冬季,我国盛行从亚欧大陆内部吹来的_________________风,其冬季风的性质________________,加剧了我国北方的________________。
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【题目】人类对地球形状的认识,经历了漫长的探索过程。下列不能说明地球形状为球体的是
A.人造卫星拍摄的地球照片 B.麦哲伦环球航行
C.远航的船舶逐渐消失在地平线下 D.流星现象
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【题目】区域开发因地制宜。我国幅员辽阔,自然环境复杂多样,经济发展水平不一,因地制宜,精准扶贫。读图,回答问题。
(1)德国一位教授根据中国区域景观差异将各区域分别命名为“绿色中国”、“黄色中国”、“银色中国”、“金色中国”、“蓝色中国”,其中“银色中国”代表地区,“蓝色中国”则代表。
(2)某户外俱乐部开展“穿越中国”骑行活动,哈尔滨出发,终点拉萨。读图,找出该线路穿越我国四大区域中的地区(填名称)。俱乐部成员以下列标题概括沿途城市特点:①北国春城汽车之城②日光之城西藏首府③中原商埠铁路枢纽④丝路起点多朝古都
请根据穿越的先后顺序,给上述城市排序(填序号)。
(3)我国山区面积广,低山丘陵集中分布在地区。四川西南大凉山勒尔村72户村民居住在海拔千米之上的悬崖,与外界联系需要攀爬藤梯,称为“悬崖上的村庄”,贫困落后。对于如何脱贫,可可和乐乐观点不同,根据保护生态,因地制宜原则,你认为谁的观点正确?。
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【题目】某中学地理学习小组某日观察了太阳光线与地球呈下图所示,读图完成填空
【1】地球公转的周期是__________。
【2】如图,太阳光线直射在___________(纬线)。
【3】这一天,阜阳的昼夜长短情况是_____________。
【4】此时间,下列说法错误的是( )
A.A地正处于白昼
B.C地出现了极昼现象
C.中国学生准备迎接元旦
D.澳大利亚处于冬季
【5】写出B点的经纬度位置:(__________,___________)。
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【题目】“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家 ……”这首歌曲唱出了各族人民的心声。请你判断,我国人口最多的少数民族主要分布在下列哪一省(区) ( )
A.新疆维吾尔自治区 B.西藏自治区
C.广西壮族自治区 D.内蒙古自治区
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【题目】“黄河之水天上来,奔流到海不复回”诗中“天上”和“海”分别是指( )
A.唐古拉山、东海 B.祁连山、东海
C.巴颜喀拉山、渤海 D.横断山、南海
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【题目】读下面两幅图,回答下列问题
(1)A点的经纬度是,位于和半球(东/西,南/北)
(2)当阳光直射B点时,地球位于公转轨道中的处,此时节气为日,B点的昼夜长短情况为,南半球进入季(填季节)。
(3)今天是10月10日,此时的地球位于公转轨道上的两点之间,在此运动过程中,弥勒县的白昼将变(长/短),获得的太阳光热也将逐渐(增多/减少)。
(4)当北极圈内出现极夜时,我国白昼时间是一年当中最(长/短)的时候,这一天,我们学校的旗杆影子达一年中最(长/短)。
(5)当阳光直射C点时,地球可能位于公转轨道中的处或处,此时全球昼夜情况是。
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