【题目】读下图完成以下问题.
(1)山脉A是 ,其南侧的地形区是 。
(2)山脉B是 ,它位于我国第 、 级阶梯的分界线上。
(3)山脉B、C之间的地形区是 。
(4)山脉D的东侧的地形区是 。
(5)山脉F是 。
【答案】
(1)天山、塔里木盆地
(2)昆仑山、一、二
(3)青藏高原
(4)东北平原
(5)秦岭
【解析】
试题分析:
(1)由图可知,A是位于新疆中部的天山,是东西走向的山脉,其南侧的地形区是我国最大的盆地-塔里木盆地。
(2)由图可知,B是东西走向山脉的昆仑山,它位于我国第一、第二阶梯的分界线上。
(3)由图可知,C是喜马拉雅山,与昆仑山之间的地形区是青藏高原,是世界最高大的高原,被称为“世界屋脊”。
(4)由图可知,山脉D是东北-西南走向的大兴安岭,该山脉以东是我国最大的平原-东北平原。
(5)由图可知,F是位于黄河南部的秦岭,该山脉是我国最重要的地理分界线,是我国南方地区与北方地区的分界线。
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】(四川省自贡市2015年中考地理试题)下图是日本部分地区图,读图回答下列各题。
【1】日本著名旅游胜地富士山位于图幅的
A. 东南部 B. 东北部
C. 西北部 D. 西南部
【2】图中城市分布的特点是
A. 临海分布 B. 沿河分布
C. 集中内陆 D. 集中山区
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读“经纬网示意图”,回答下列问题。
(1)填写下表:
东或西半球 | 低、中、高纬度 | |
A | ||
B |
(2)在图中相应的位置标出:C(40°E,20°N)。
(3)A________(纬度),________(经度);
(4) B________(纬度),_________(经度);
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读图回答。
(1)写出右图中字母代表的地形部位名称:
A B D E
(2)图中小河E的流向是 。
(3)山顶甲在山顶乙的 方向。
(4)为了方便杨庄和柳庄之间的交通联系,某同学设计了一条公路(如图中虚线所示),请你指出他的设计错误。 。
(5)请你设计一条联系杨庄和柳庄的公路,在图上画出来。
(6)从E处爬到山顶甲容易还是从D处爬到山顶甲容易,并说出原因 。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读下图回答问题:
(1)写出数字代表的名称:大洲① ② ,大洋③ ④ .
(2)大洲①和②的分界线为 。被赤道穿过的大陆有 大陆和 大陆。
(3)我国多火山地震是由于我国东部位于 火山地震带,西南部位于 火山地震带。
(4)图中字母A是 海,B是 海,根据测量表明,A的面积在不断扩大,而B的面积在不断缩小。试用板块运动的观点解释这种现象。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】(湖南省娄底市2015年中考地理试题)读 “北欧土地类型分布图”,回答下列各题。
【1】北欧地区
A.森林广布
B.耕地稀少
C.多沙漠戈壁
D.无可垦荒地
【2】去北欧地区旅游,下列景观能欣赏到的是
A.阳光海岸,沙滩椰林
B.幽深的峡湾,午夜的太阳
C.阿尔卑斯山的湖光山色
D.塞纳河畔高耸的埃菲尔铁塔
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读图文材料,回答下列问题。
材料一 某班来了一名新同学,他在自我介绍时说:“我家住蒙古包,我们喜欢赛马、摔跤等运动,每年农历六月初四到初八要举行比赛,以表达丰收的喜悦”。
材料二 图为“中国气候类型分布”图,图乙为“中国人口分布图”。
(1)读图甲归纳我国气候的主要特征: , 。
(2)温带季风气候与亚热带季风气候的分界线大致与我国 (山脉) (河流)一线接近。
(3)根据某班新同学的介绍,判断该同学家所在地主要属于 气候。
(4)从图乙中可以看出,我国人口分布不均。________地区人口密度大,________地区人口密度较小。
(5)人口稠密区与稀疏区的分界线大致沿黑龙江省的________到云南省的________一线。
(6)结合甲乙图判断,中国人口最稀少地区属于 气候。
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【题目】(四川省乐山市2015年中考地理试题)读德国相关图文材料,回答下列问题。(8分)
发展乳畜业需要大量的多汁牧草(生长过程喜湿喜温)。经济高度发达的德国位于欧洲中部,北部濒临北海、波罗的海。该国乳畜业十分发达,乳畜产品大量出口。
(1)按经度划分,德国位于半球。(1分)
(2)除分层设色图外,还可通过来判断德国地势具有的特征。(2分)
(3)图中四个城市中,最可能成为啤酒工业中心的是。以小麦、甜菜为主的种植业基本分布在德国的(填海拔范围)之间区域。(2分)
(4)请简要分析德国北部地区发展乳畜业的有利条件。(提示:从气候、位置、地形、河流、市场等方面分析)(只需选择三方面进行分析,3分)
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】(山东省聊城市2015年中考地理试题)阅读图文材料,完成以下问题。(6分)
材料1两极地区有着独特的自然环境,是研究地球环境的“天然实验室”。20世纪50年代以来,各国掀起了极地科学考察的热潮。现在,许多国家在极地建立了科学考察站。我国已于1985年、1989年、2009年在南极地区分别建立了长城站、中山站和昆仑站,于2004年在北极地区建立了黄河站。
材料2南极地区示意图
(1)将图中三大科学考察站按纬度由低到高的顺序排列: 。三大科学考察站中没有极昼极夜现象的是
(2)从长城站到中山站,沿着图中箭头方向行进,其方向是如何变化的?
(3)结合所学知识,比较两极地区在地理特征上的主要差异。(至少答出两点)
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