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【题目】读图,回答下列问题:

【1】写出A点的经度和纬度:A点:经度______、纬度____。

【2】A、B、C三点中,位于低纬度的点是______填字母,有太阳直射现象的是____填字母

【3】A、C两点中,位于南半球的点是_____填字母,位于东半球的点是_____填字母

【4】A点位于B点的_____方位。

【答案】

【1】60°W;60°N

【2】B;B

【3】C;C

【4】西北

【解析】

试题分析:

【1】从经纬网中看出,A点的经度是60°W,纬度是60°N

【2】高低中纬度的划分范围是:0°-30°为低纬度,30°-60°为中纬度,60°-90°为高纬度;五带划分的纬度范围为:235°N-235°S为热带,热带有阳光直射现象,235°-665°为温带,温带既无阳光直射也无极昼极夜现象,665°-90°为寒带,寒带有极昼极夜现象故位于低纬度的点是B,有太阳直射现象的是B.

【3】由于赤道是南北半球的分界线,赤道以南为南半球,以北为北半球;20°W和160°E组成的经线圈是东西半球的分界线,20°W-0°-160°E属于东半球,160°E-180°-20°W属于西半球,故位于南半球的点是C,位于东半球的点是C.

【4】根据纬线指示东西方向,经线指示南北方向,A点在B点的西北方向

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】地图已经成为人们生产、生活、学习不可缺少的科学工具。近几年,人们由使用横版中国地图,逐渐转为使用竖版中国地图。据此完成下列问

【1】图中邻国分别是

A韩国、泰国

B.朝鲜、越南

C.朝鲜、泰国

D.韩国、越南

【2】下列说法,正确的是

A我国领土东西距离大于南北距离

B.我国地跨热带、北温带、北寒带

C.我国领土最西端在西藏自治区的帕米尔高原

D.我国出版的竖版地图有利于提高国民的海洋版图意识

【3】下列省级行政区域中,全部和湖北省相邻的一组是

A甘、渝、湘、豫、皖

B.陕、豫、川、赣、渝

C.秦、湘、赣、皖、豫

D.贵、渝、湘、赣、豫

【4】下列省级行政中心位于北回归线以南的是

A台湾省

B.广西壮族自治区

C.云南省

D福建省

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】关于我国地理位置的叙述,正确的是

A.位于北半球,在亚洲的东部,西临大西洋

B.北回归线穿过我国南部,北极圈穿过北部

C.我国领土的最北端和最东端都在黑龙江省内

D.从经度看,我国位于东经度;从纬度看,我国大部分地区位于低纬度

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】我国人口分布的特点是

A.东部人口密度小,西部人口密度大

B.东部人口稠密,西部人口稀疏

C.山区人口密度大,平原人口密度小

D.全国各地人口分布均匀

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】读东、西半球图,填空:

【1】写出代号所指的大洲名称③⑥⑦

【2】写出代号所指大洋名称B D

【3】大洲的分界线是山,乌拉尔河,里海,大高加索山脉,黑海,海峡

【4】亚洲和非洲的分界线是运河。

【5】从右图中可以看出,________半球(南、北)的陆地面积大,我国位于(东、西)半球的________。

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】读我国西北地区某区域组图,完成下列问题。

(1)图中③区域是________盆地。

(2)该区域沙漠广布,降水稀少。请从海陆因素方面简要分析造成这里降水稀少的原因是___________。

(3)由图可知,该区域河流的水文特征有_____________________。

(4)据图说明绿洲和城市的分布特点是__________________。

(5)图中所示为主要分布在新疆吐鲁番盆地的古老引水工程——坎儿井,该工程解决了当地农业和生活用水问题。利用坎儿井引水的好处有______________。

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】读地球仪示意图,读图回答:

【1】地球仪上有很多点和线,请写出下列字母所表示的点或线的名称:A为_____极点;B为______经、纬线;C为______经、纬线。

【2】根据太阳热量在地表的分布状况把地表划分为五个温度带,图中D点位于_____带,E点位于___带。

【3】F点所在温度带得到的太阳光热比热带少,比寒带多,______变化较为明显。

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】有关地球形状与大小的叙述,正确的是

A地球的平均半径是6378千米

B.地球的赤道周长是8万千米

C.地球是个不规则的球体

D.地球是个标准的球体

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】随着经济的发展,我国出现了一系列问题,雾霾天气日益增多,三分之一的城市受噪声困扰,生活垃圾遍地存在。绿色、环保措施势在必行。下列措施符合这一要求的是

农民燃烧秸秆肥田

大力推广私家车

倡导步行或乘公交车

焚烧方便袋以净化地面污染

植树种草,扩大绿化面积

就餐时,倡导光盘行动

推广使用一次性餐具

A

B.

C.

D.

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