【题目】据要求完成下列要求。
下图a为我国西部地区部分省区示意图。图中b为我国西北某地“大漠孤烟直，长河落日圆”的美丽画面。下表为2017年我国四省区面积、人口数据。
（1）比较甲、乙两区域，完成下表内容
①________；②________；③________；④________。
（2）甲区域显著的自然地理特征是干早，制约种植业发展的主要条件是______，耕地多分布在山麓绿洲地带。乙区域海拔高，空气稀薄，太阳辐射强，是我国______，资源最丰富的地区，适合建光伏电站。
（3）到P地写生________(选填“能”“不能”)看到图b相似意境的画面。
【答案】稀 山地、盆地 大陆性 藏 水资源缺乏 太阳能 能
【解析】
根据甲是西北地区的新疆维吾尔自治区是我国面积最大的省级行政区域，自然特点为干旱；乙是青藏地区的西藏自治区，位于西南地区，自然地理特点表现为高寒，进行分析解答。
（1）读图可知，甲是新疆维吾尔自治区，位于西北地区；乙是西藏自治区，位于青藏地区，两地区都是地广人稀的地区。西藏自治区人口最多的少数民族是藏族；新疆维吾尔自治区地形以盆地、山地为主，地形分布特点是三山夹两盆，主要属于温带大陆性气候。
（2）甲西北地区位于内陆地区，降水少，显著的自然地理特征是干旱，因此制约种植业发展的主要条件是水资源缺乏，耕地多分布在山麓绿洲地带。乙青藏地区海拔高，空气稀薄，太阳辐射强，是我国太阳能资源最丰富的地区，适合建光伏电站，拉萨是我国的日光城。
（3）读图可知，p地位于塔里木盆地，该地有大面积的沙漠，因此到P地写生，能看到图b相似意境的画面。
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【题目】阅读图文资料，完成下列要求。
“于斯为盛，惟楚有材，”湖南钟灵毓秀的环境孕育了求真务实、敢为人先的湖湘文化。长沙、株洲、湘潭三市市区彼此相距约30千米，呈三足鼎立之势，被称之为“长株潭城市群。”2007年，长株潭城市群被国家批准为“资源节约型和环境友好型社会建设综合配套改革试验区”，简称“两型社会”，进一步促进了长株潭城市群的可持续发展。
（1）湖南省面积约________（从“63.54万、42.36万、21.18万、10.59万”中选填）平方千米，省会是________，因大部分地区在________（填图中湖泊名称）之南，故名“湖南”；又因省内有大河流________（填图中河流名称），故而简称“湘”，该河流对沿岸城市发展的作用有________、________。
（2）图示河流流经长沙、株洲、湘潭这三座城市的中心城区，其中，株洲中心城区平均海拔最高，长沙中心城区平均海拔最低，由此推断湘潭对应图中________（填图中数字）。
（3）在日常生活中，贯彻“两型社会”发展理念的行为有________。
（4）郴州是我们的家，是湖南的“南大门”，毗邻赣、粤两省，对应图中________（填图中数字）；若有外地游客来郴州旅游，你可向他（们）推荐的郴州旅游景点是________。
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读下图，回答下列问题。
⑴字母Ⅰ代表的是四大地理区域的________地区，一月平均气温____（填大于或小于）0℃。
⑵字母C所在的东北地区位于我国的东北部，包括黑龙江省、__________省、辽宁省，这里纬度_________（填高或者低），冬季漫长而寒冷。但这里土壤肥沃，农业生产发达，主要的粮食作物是_____________（至少填一种）
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【题目】 中国古代以“山南水北为阳，山北水南为阴”(水：河流)。因此，以太阳光照产生的明、暗(阳、阴)为地名来命名的城市很多，且沿用至今。例如江苏省的江阴市位于长江南岸、陕西省的华阴市位于华山北麓。下图为山、河的南北两侧太阳光照差异与城市名称关系示意图。
据此完成下列小题。
【1】在古代，绵阳因靠近绵山得名，资阳因临近资水(沱江)得名。甲、乙、丙、丁四城市能代表绵阳、资阳位置的是（ ）
A.A——绵阳、丙——资阳
B.乙——绵阳、丁——资阳
C.乙——绵阳、丙——资阳
D.甲——绵阳、丁——资阳
【2】“山南水北为阳，山北水南为阴”，是因为我国大多数地区位于（ ）
A.秦岭以北B.赤道以北C.长江以北D.北回归线以北
【3】据太阳直射点移动规律分析，夏至日正午北坡为阳的是（ ）
A.海南五指山(19°N)B.陕西华山(34°N)C.湖南衡山(27°N)D.山东泰山（36°N）
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【题目】2012年11月18日中国男子郭川独自驾驶“青岛号”大帆船从青岛起航，在海上漂泊138天后，2013年4月5日成功返航，成为第一个完成单人不间断环球航行的中国人。读“郭川自驾路线”图和气候资料图，回答下列问题。
(1)请将郭川环球航行所经过的大洋名称填到图中相应的位置。(备注：位置要相对正确)
(2)北京时间1月19日9时，郭川抵达合恩角，在与青岛朋友微信交流时，收到回复：“郭川，你好！今天青岛下雪了。合恩角很冷吧，要注意防寒保暖”。郭川笑了，因为这个短信里有一个错误，请指出错误的地方并说明原因：_________________________________。
(3)2月13日，郭川驾驶帆船经过好望角(34°S)，该地的气候类型为________气候，对应图中的________(填字母 A 或 B)，此时当地的气候特征是：________。
(4)郭川从好望角向________(方向)航行到达出发地青岛。
(5)郭川航行途经印度尼西亚，听当地人们说该国多火山地震，请你用板块构造学说进行解释：____________________________________。
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读澳大利亚牧羊带分布图，完成下面小题。
【1】①地牧羊带的类型为（ ）
A.粗放牧羊带B.绵羊与小麦混合经营带
C.绵羊与经济作物混合经营带D.羊、牛与经济作物混合经营带
【2】下列有关澳大利亚农牧业的描述，正确的是（ ）
A.粗放牧羊带多为人工草场B.目前农牧业成为经济支柱
C.世界上出口羊毛最多的国家D.羊、牛与经济作物混合经营带生产不稳定
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读某地等高线地形图，完成下列要求。
（1）A处地形部位的名称是___________。
（2）甲点在乙点的____________方向。
（3）若D处的气温为20℃，则C处的气温大约为___________℃。
（4）若甲、乙两点的图上距离为1.5厘米，则实地距离为___________米。
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【题目】学校开展“水土流失与植被的关系探究”研究性学习，读黄河流域示意图、水土流失与植被关系实验图及材料，完成活动报告。
材料：历史上，黄土高原曾经植被繁茂，沟壑稀少。后来，植被逐渐遭到破坏，水土流失越来越严重，形成了如今千沟万壑的景观。
（1）【观察发现】图一中的两瓶水，浑浊的是_______瓶，反映水中泥沙含量______，该水样取自黄河_______（上、中）游河段。
（2）【实验探究】观察图二得出结论：同等降雨量。同等坡度下，甲地表植被茂密，水土流失______；乙地表植被______，水土流失多。观察图一中水样A与图二中_____（甲或乙）实验现象相似。
（3）【联系实例】黄河中游流经______高原，严重的水土流失，使该地区呈现____________景观。
（4）【提出对策】为了保持水土，可采取的措施有_________________________等。
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