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    下列做法，体现低碳行为的是（　　）
    A、上学、放学轿车接送
    B、天热了，多使用空调
    C、骑自行车或步行上班
    D、衣服尽量用手洗
    考点：爱护环境与保护自然资源的重要性
    专题：
    分析：“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全的生活，同时也是一种低成本、低代价的生活方式．指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析解答即可．
    解答：解：上学、放学轿车接送和天热了，多使用空调都消耗大量的资源、能源，不符合低碳生活的理念，骑自行车或步行上班和衣服尽量用手洗节约了资源、能源，符合低碳生活的理念．
    故选：CD．
    点评：低碳生活理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是地理考查的热点，要用低碳生活理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    由于季风气候显著导致多发的自然灾害有（　　）
    A、火山B、旱涝C、地震D、滑坡

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    生活在这里的代表性动物是（　　）
    A、牦牛B、企鹅C、北极熊D、袋鼠

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    被誉为“桃花源里人家”和“中国画里的乡村”的传统古村落是（　　）
    A、山西平遥古城
    B、澳门历史城区
    C、云南丽江古城
    D、皖南古村落

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读美国农业带分布图，图中A是（　　）
    A、乳畜带B、玉米带
    C、小麦带D、棉花带

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    “黄河之水天上来，奔流到海不复回”，这里的“海”是指（　　）
    A、东海B、黄海C、渤海D、南海

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    下列地理事物中，属于冰川作用产物的是（　　）
    ①挪威幽深曲折的峡湾②芬兰成千上万的湖泊③东欧平原上的低丘④亚洲的死海．
    A、①②③B、①③④
    C、①②④D、②③④

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    对图中①～④所在地区或国家的描述，对应正确的一组是（　　）
    A、①--世界惟一独占一块大陆的国家
    B、②--深受大西洋暖湿气流的影响，还有典型的地中海气候分布
    C、③--有世界上最大的高原和最大的淡水湖群
    D、④--多火山地震发生，是民族大容炉的缩影

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读“某地气候图和地形图”，回答下列问题．

    （1）由甲图可以判断出该地位于南北半球中的
     
    半球；从降水的季节变化看，该地属于
     
    多雨区．
    （2）从气温和降水特征判断，该地属于
     
    气候．
    （3）乙图中，自左向右，公路经过王村后的走向为
     
    ．
    （4）根据图中比例尺，量算王村到张村的实地距离约为
     
    千米．
    （5）某学校地理兴趣小组的同学们利用暑假到该地区进行实地考察，临行前老师提醒同学们带好雨伞，原因是
     
    ？
    （6）考察队员在参观完水库大坝后，打算到张村宿营休息，队员们设计了两条路线：①由李村沿直线到张村．②由王村沿直线到张村．若从省时、省力的角度考虑，哪条路线更合理，为什么？

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