【题目】读等高线地形图,回答下列问题:
(1) 写出下列代号所代表的地形部位名称:甲______ 丙______ 丁______ EF_______ GH________。
(2)山谷等高线向_____凸出;山脊等高线向______凸出;鞍部是两个_____之间的低地;陡崖是多条等高线_______在一起。
(3)陡坡的地方等高线_______,缓坡的地方等高线_______。
【答案】(1)山顶 鞍部 陡崖 山谷 山脊 (2)数值高处 数值低处 山顶 重合 (3)密集 稀疏
【解析】整体分析:该题以读等高线地形图为切入点,考查的是等高线地形图的判读,要求学生具有较强的读图分析问题的能力和理解能力。
(1)读图可知,甲是等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;丙是两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;丁是等高线重合的地方为陡崖;EF是等高线向海拔高处凸为山谷;GH是等高线向海拔低处凸为山脊。
(2)读图可知,山谷等高线向数值高处凸出;山脊等高线向数值低处凸出;鞍部是两个山顶之间的低地;陡崖是多条等高线重合在一起。
(3)读图可知,陡坡的地方等高线密集,缓坡的地方等高线稀疏。
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】下图为沿106.5°E的我国局部地形剖面图,读图回答下列各题。
【1】图中甲地形区是( )。
A. 华北平原
B. 四川盆地
C. 渭河平原
D. 长江中下游平原
【2】秦岭是我国重要的地理分界线,其地理意义表现在( )。
A. 为农耕区和畜牧区的分界线
B. 为400毫米年等降水量线经过的地区
C. 是长江水系和淮河水系的分界线
D. 是亚热带季风气候和温带季风气候的分界线
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读下图回答下列问题。
(1)图中所示地区位于 半球(北半球或南半球)和 半球(东半球或西半球)。
(2)A点的经纬度是 ;该地属于 纬度地区(高、中、低)。
(3)A点位于五带中的 带。
(4)A点位于B点的 方向。
(5)A、B、C三地中,有阳光直射的地方是 地,有极昼极夜现象产生的地方是 地。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】全国各省已陆续实施“单独二胎”政策,即夫妻中一方为独生子女者可以生育两个孩子.计划生育政策的这一调整,主要目的是为了缓解( )
A.人口老龄化问题
B.就业困难问题
C.人口分布不均问题
D.交通压力增大问题
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】珠穆朗玛峰海拔是8844.43米,死海在海平面以下422米,两地的相对高度是
A.9266.43米 B.8856.43千米 C.8444.43米 D.9044.43米
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