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    10．可能暴发山洪的甲地，其地形部位是（　　）
    A．山顶B．鞍部C．山谷D．山脊

    分析 在地图上，把陆地海拔高度相等的点连接成线，叫做等高线．用等高线来表示地面高低起伏的地图，就称之为等高线地形图，在等高线地形图中，根据等高线不同的弯曲形态，就可以看出地表形态的一般状况．

    解答 解：在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶．两山顶之间相对低洼的部位为鞍部．等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地．等高线向海拔低处凸为山脊．等高线向海拔高处凸为山谷．等高线重合的地方为陡崖．
    从等高线地形图可以看出，甲地等高线向海拔高处凸为山谷．
    故选：C．

    点评 本题考查等高线地形图的判读，掌握各种地形的判读方法后，理解解答即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    20．读中国山脉分布示意图，完成下列要求．
    （1）山脉是地形的骨架，学习我国的地形，必须首先掌握我国的山脉分布．我国东西走向的山脉中，中间的一列是昆仑山-秦岭．
    （2）山脉往往是其他地形区的分界线，那么，①与③以大兴安岭山脉为界．该山脉东西两侧的地形区分别是东北平原和内蒙古高原．
    （3）关于②高原地表特征的叙述，正确的是B．
    A．世界屋脊，雪山连绵       
    B．沟壑纵横，水土流失严重
    C．地势平坦开阔             
    D．地形崎岖，石灰岩分布广泛
    （4）在图中适当的位置，描画出我国地势第二阶梯和第三阶梯的分界线．我国西高东低、阶梯状分布的地势特点对我国的气候与河流有什么影响？
    对气候的影响：西高东低，呈阶梯状分布；有利于海洋上的暖湿气流深入我国内陆，形成丰沛的降水．对河流的影响：使大部分河流滚滚东流，沟通了东西交通，阶梯与阶梯交界处，河流落差大，蕴藏有丰富的水能．

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    科目：初中地理 来源： 题型：填空题

    1．我国民族最多的省是云南省．√（判断对错）

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    18．“沟壑纵横，支离破碎”是哪一高原的真实写照？（　　）
    A．内蒙古高原B．青藏高原C．云贵高原D．黄土高原

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    5．下列关于地球大小的叙述，错误的是（　　）
    A．地球的表面积约5.1亿平方千米B．地球的平均半径约6371千米
    C．地球的赤道半径比极半径长21千米D．地球的赤道周长约4万里

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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    2．读中国主要山脉分布（图甲）和沿32°N线中国地势剖面图（图乙），完成下列问题．

    （1）读图甲，填出图中字母代表的地理事物名称．
    A塔里木盆地，B黄土高原，C东北平原．
    （2）读图乙，我国的地势特点是西高东低，呈阶梯状分布，其中G代表地势第一级阶梯．
    （3）图乙中①是青藏高原（地形区），①②之间以横断山脉为界，②③之间以巫山山脉为界，④是长江中下游平原（地形区）．
    （4）如果我国地势东高西低，那么北回归线附近的D处的自然景观有可能是沙漠．

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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    19．根据下面的具体情况，连接与其最适合的运输方式

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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    8．读“秦岭南北景观图”，完成下列要求．
    （1）秦岭以北属于我国的A．
    A．北方地区   B．南方地区   C．西北地区   D．青藏地区
    （2）秦岭是一条A走向的山脉．
    A．东-西    B．东北-西南    C．南-北    D．西北-东南
    （3）秦岭以南的耕地类型为水田，主要粮食作物是水稻．
    （4）下列各项目中属于秦岭以北地区的是①④．（双选）
    ①黑土地    ②赛龙舟    ③泼水节    ④窑洞    ⑤西双版纳雨林
    （5）古人云：“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”，造成这种差异的自然地理要素是A．
    A．气候    B．地形    C．土壤     D．气候、地形、土壤．

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