【题目】济南市某地理小组为参加国际地理奥林匹克竞赛,在老师的指导下尝试利用卫星遥感和全球定位系统创设虚拟环境,进行“世界野外考察模拟训练”。但由于计算机感染病毒,导致系统瘫痪,部分资料丢失。请你运用相关地图和地理知识帮助他们尽快将资料补充完整。
(1)请根据现存资料(见下图),结合所学地理知识确定A、B两国,并在“全球卫星影像图”中用字母准确标注它们的位置。
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被病毒侵蚀后的剩余资料显示
(2)比较法是学习区域地理常用的方法之一。请你从其他方面比较这两个国家的异同点。帮助他们补充更多的资料。
要求:①填出国家的名称;②列出两个比较项目,并选择其中一项比较异同点。
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【答案】(1)将A(澳大利亚)、B(巴西)填在图中相应的位置。
(2)要点:①填出国家澳大利亚、巴西;列出比较项目:位置、地形、气候等,任选两项即可;②从项目中选择一项比较异同点,内容正确合理。
【解析】
澳大利亚是世界陆地面积第六大的国家,是世界上唯一一个独占整个大陆的国家,也是大洋洲最大的国家;巴西是拉丁美洲最大的国家,人口数居世界第五,面积居世界第五。
(1)A澳大利亚是世界上绵羊最多的国家,素有“骑在羊背上国家”之称,矿产资源丰富,又被称为“坐在矿车上的国家”;B巴西拥有世界上最大的亚马孙热带雨林。
(2)比较法是学习区域地理常用的方法之一,可以从两国的地理位置、地形、气候、人口分布、主要河流等方面进行比较。例如,澳大利亚和巴西的相同点:地形以高原、平原为主;不同点:澳大利亚西部是高原,中部是平原,东部是山地,巴西平原、高原相间分布。
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读陇海铁路(兰州~连去港)以及与之交汇的铁路简图,完成下列各题。
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【1】①铁路是( )
A.京沪线 B.京九线 C.京广线 D.焦柳线
【2】在②省份,被列入“世界文化遗产”名录的是( )
A.避暑山庄及周围寺庙 B.三孔(孔府、孔庙、孔林)
C.峨眉山——乐山大佛 D.秦始皇陵及兵马俑坑
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】地球仪是人们学习地理的重要工具,读下图,完成下列各题。
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【1】下列关于经线或纬线的叙述 ,正确的是
A. 所有纬线的长度都相等 B. 经线是长度相等的
C. 圆同一条纬线上时间相同 D. 纬线能够指示东西方向
【2】地球仪上A点的经纬度是0
A. 23026’N 600E B. 23026’S 600E
C. 23026’N 600W D. 23026’S 600W
【3】用地球仪演示地球自转 正确的做法是
A. 将地球仪平放在桌面上用左手自左向右拨动地球仪
B. 将地球仪平放在桌面上用右手自右向左拨动地球仪
C. 将地球仪平放在桌面上且地轴北极指向北极星方向用左手自左向右拨动地球仪
D. 将地球仪平放在桌面上且地轴北极指向北极星方向用右手自右向左拨动地球仪
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读图 “中国地势三级阶梯示意图”,完成问题。
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(1)图中第二、三级阶梯的界线是:大兴安岭太行山脉巫山D__________。
(2)图中E河流是__________,它是我国最大的_______(内流或外流)河。
(3)图中F河流是_________,其水能资源蕴藏丰富,有“_____________”之称。在该河①处和②处,适宜建水电站的是_____处,原因是____________________________________。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】阅读图文资料完成下列问题。
继长江三角洲、珠江三角洲经济快速发展后,我国又一工业密集区——环渤海经济圈已形成,它将带动北方地区经济迅速发展。
材料一环渤海经济圈狭义上指辽东半岛、山东半岛和京、津、冀为主的环渤海滨海经济带,延伸可辐射到山西、辽宁、山东全省以及内蒙古的部分地区。以京、津两个直辖市为中心带动的两侧扇形区域已成为中国乃至世界上城市群、工业群、港口群最为密集的区域之一。
材料二 “环渤海部分地区矿产、交通示意图”。
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(1)A是________工业基地,B是________市。
(2)________资源短缺是制约该区经济发展的不利因素,为缓解这一问题我国建设的重要工程是________。
(3)环渤海经济圈是我国农业发达的地区之一,试分析说明C附近地区发展农业有利的自然条件________。
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