【题目】日本被誉为“赏樱之国”，每年的春天都有大批游客前往日本观赏樱花。读“日本樱花开放时间图”，回答下列问题。
【1】每年日本不同地区樱花开放的日期各不相同，3月初到5月底樱花依次盛开的地区是
A．九州—四国—本州—北海道
B．北海道—本州—九州—四国
C．本州—九州—四国—北海道
D．北海道—九州—四国—本州
【2】日本工业多沿海分布，关于其原因的说法不正确的是
A．便于进口原料 B．便于出口工业产品
C．多优良港口 D．国内矿产资源丰富
【3】2016年4月16日，日本发生7．1级地震，日本多地震的原因是
A．日本是个岛国，四面临海
B．处在板块交界地带，地壳不稳定
C．山区面积大，地形崎岖
D．季风气候显著，夏秋季节多暴雨
【4】日本地狭人稠，民族结构单一，主要是
A．高山族 B．汉族 C．朝鲜族 D．大和族
【答案】
【1】A
【2】D
【3】B
【4】D
【解析】
试题分析：
【1】由图中日本樱花开放的日期可知，九州和四国的开放时间是在3月20日，本州岛是在3月31日至4月20日之间，而北海道是在5月10日开放，这是由于四个岛屿纬度位置的不同，导致四个岛屿的气温不同，纬度越低，樱花开放的越早，而纬度越高，樱花开放的越迟，四岛屿开放的顺序是九州－四国－本州－北海道，故选B．
【2】日本工业多沿海分布，这是由于日本原料严重缺乏，本国市场又小，需要利用便利的海运从海外进口原料，再利用海运将工业产品出口到世界各地，故选B．
【3】日本是位于西北太平洋的一个岛国，由于处在太平洋板块与亚欧板块的交界处，地壳活动频繁，多火山、地震灾害，日本的地震与日本的地形和气候无关，故选D．
【4】日本地狭人稠，民族结构单一，主要是大和族，形成以以大和民族为主的日本文化，高山族和汉族是我国的民族，朝鲜族是主要位于朝鲜半岛上的民族，故选D．
名校课堂系列答案科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】下利关于地球仪和经纬网的说法，正确的是（ ）
A．本初子午线是东、西半球的分界线
B．经线和纬线都有无数条
C．所与纬线的长度都相等
D．纬度30°～60°称为低纬度
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】南水北调工程东线方案的主要优势是（ ）
A.输水线路较短
B.有京杭运河及天然湖泊可以利用，且取水有保证
C.人口少，最为经济
D.南高北低方便引水
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读图，回答下列问题
继长江三角洲、珠江三角洲经济圈展现活力后，环渤海经济圈成为中国经济的第三个隆起地带．
（1）d 海；b所在省份的简称是 ；a 山脉，该山脉以西是 高原．
（2）下列诗句描述本区的是 双选
A千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷
B、北国风光，千里冰封，万里要飘
C、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊
D、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山
（3）图中C为 工业基地，它是我国著名的重工业基地．
（4）利用图中信息，分析环渤海经济圈发展的有利条件：
（5）图2四幅气温曲线和降水柱状图中，能反映本区的是
A、A图 B、B图 C、C图 D、D图．
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读“美国某品牌手机关联企业分布图”,分析回答下列问题。
（1）图示说明:一件高科技产品需要由 共同生产来完成,由于生产技术的差异,手机的主要核心零部件生产是由 （发达国家/发展中国家）提供。
（2）此图说明,当今世界的发展进步加强 尤为重要。其原因是,一方面,全球的 和 的分布不平衡,各国的 、 、市场条件也不一样。另一方面,很多国家的 与其他国家息息相关。
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读“世界典型自然景观分布示意略图”，并结合有关知识回答下列问题．
【1】某旅游者在游记中写道：“烈日下，成群的斑马在草原上奔走，不远处有几只幼狮在母狮周围嬉戏．”该游记记述的地区最有可能在图中的哪个自然景观区（ ）
A．① B．② C．③ D．④
【2】④处有世界上面积最大的热带雨林，该热带雨林因具有巨大的环境效益其开发与保护一直备受世界关注，该雨林巨大的环境效益主要有（ ）
①提供大量木材，增加收入；②调节全球气候；③为全球提供新鲜空气；④涵养水源，保护淡水资源．
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
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