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读图完成
(1)本图表示地球的______运动.
(2)在地球运动轨道处的短线上补绘箭头,以正确表示地球此种运动的方向.
(3)D点太阳直射点的纬度是______;北半球昼夜长短状况为______.
(4)由于地球在图中A、B、C、D的不同位置,受太阳的情况不完全相同,从而形成春、夏、秋、冬四季.北半球和南半球的季节正好______.
(1)此题表示的是地球公转示意图;
(2)地球公转的方向是自西向东的;如图:
(3)结合图示:当地球公转到D点时,太阳的直射点在南回归线上(即23.5°S);此时北半球的昼最短夜最长;
(4)南北半球的季节正好相反.
故答案为:(1)公转;(2)(3)23.5°S;昼短夜长;(4)相反.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

小明建议的看房日期,地球在公转轨道上的位置是(  )
A.c-d之间且更接近dB.c-d之间且更接近c
C.d-a之间且更接近dD.d-a之间且更接近a

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

读“地球上夏至日的昼和夜示意图”,判断错误的是(  )
A.此时为北半球的夏季,太阳光直射北回归线
B.由图可知由于地球的自转产生了昼夜更替现象
C.这一天是6月22日前后
D.图中A、B两地中,处于白天的是A

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

我们生活中的一些现象,往往蕴含了很多的地理知识.下列现象中,与地球自转无关的是(  )??
A.太阳每天从东边升起,西边落下?
B.北京玲玲给美国姨妈打电话:“姨妈,晚上好!”姨妈则说:“玲玲,早上好!”
C.赤道上的人们“坐地日行八万里”?
D.北京四季分明:春暖、夏热、秋凉、冬冷?

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

下列现象中,由地球自转产生的是(  )
A.昼夜长短变化现象
B.昼夜更替现象
C.四季变化现象
D.太阳直射点在南北回归线之间移动现象

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

地球自转会产生的现象是(  )
A.昼夜交替B.季节变化
C.春分,秋分的成因D.五带的形成

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科目:初中地理 来源:不详 题型:填空题

读“地球公转示意图”,完成下列问题.
(1)在图中适当的位置用箭头画出地球自转和公转的方向.
(2)你的生日是______月______日.此时地球运行到轨道中的______段,太阳直射在______半球,直射点继续向______移动.北半球昼夜长短及变化情况是______.
(3)一位宇航员骄傲地对爸爸说:“爸爸,我已经绕地球转了20圈了.”他爸爸笑着回答说:“我比你还了不起,我已经绕着比地球大得多的太阳转了60圈了,我还准备再转二三十圈呢!”你认为宇航员爸爸的话是真的吗?你知道宇航员爸爸的年龄吗?判断依据是什么?

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

重庆冬至日这一天太阳直射的纬线是(  )
A.南回归线B.北回归线C.南极圈D.赤道

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

当徐州的中学放寒假时,澳大利亚处在(  )
A.春季B.夏季C.秋季D.冬季

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同步练习册答案