【题目】读图完成下列问题。
等高线地形图蕴含了丰富的地理知识,对于我们的生产生活有很大的指导意义。江西省某中学兴趣学习小组对此进行探究性学习,下图是他们绘制的江西省某地等高线地形图。
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(1)由图中等高线判断山体部位的名称:A________,C________。
(2)图中铁路为______走向。图中DE为铁路穿过山体时所挖掘的隧道,隧道口D点与E点的相对高度是______米。量得图上D与E的直线距离是1.5厘米,则隧道的实际长度是______。
(3)山峰B的海拔范围是________米。
(4)图示地区大部分为________(地形类型)。
(5)他们在探究时发现G坡比F坡更适合开辟成梯田,仅从地形角度考虑,试说明理由。________
【答案】山峰 鞍部 南北 0 300米 300~350 丘陵 G坡等高线较F坡稀疏,坡度平缓。
【解析】
(1)从图中可知,A处等高线闭合中间高,四周低是山峰;C位于两座山峰之间的低洼之处是鞍部。
(2)该图自指向标定向,图中铁路为南北走向。图中DE为铁路穿过山体时所挖掘的隧道,隧道口D点(海拔200米)与E点(海拔200米)的相对高度是0米。图上比例尺是1CM,实地距离200米,量得图上D与E的直线距离是1.5厘米,则隧道的实际长度是1.5*200=300米。
(3)图中的等高距是50米,山峰B的海拔范围是300-350米。
(4)图示地区海拔在500米以下,地形不平坦,大部分为丘陵。
(5)开辟梯田一般选择坡度比较缓的山坡,图中G坡等高线较F坡稀疏,坡度平缓,更适合开辟梯田。
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】仔细观察亚洲范围示意图,回答下列问题:
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(1)从东西半球看,亚洲大部分位于 半球;
(2)从南北半球看,大部分位于 半球;
(3)从地球五带的划分来看,亚洲大部分地处 带;
(4)从海陆位置看,西与 A 洲接壤,西南以C 运河与B 洲为界;东临E 洋,
D为 洲;南临F 洋,北临G 洋.
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】人们根据___________在地表的分布状况,把地球表面划分为五个带:_________、_________、_________、_________和_________。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】根据以下材料和“撒哈拉以南的非洲政区图”回答问题。
德国《明镜》周刊:过去数年,尼日尔的育龄妇女平均每人生育7.63个孩子,索马里则是6.61个。专家们称,未来35年内非洲人口增长将占全球增长的逾一半。联合国经社事务部人口司司长威尔莫斯称,人口增长集中于最贫穷的国家可能会令消除贫困、饥饿及发展教育和卫生系统变得更加困难。
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(1)图中A点的经纬度是________。
(2)撒哈拉以南的非洲绝大部分位于地球五带中的________带。本区是____人种的故乡。
(3)中非之间的相互合作称为“_________”(南北对话或南南合作)。
(4)撒哈拉以南的非洲存在严重的人口、粮食与环境问题,解决这些问题的最重要措施是_____________________________。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】某城镇规划要建钢铁厂、造纸厂、啤酒厂,请在图中A、B、C、D、E、F处合理安排,并说明理由。
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(1)钢铁厂应建在________处,理由是___________________________________________;
(2)造纸厂应建在________处,理由是___________________________________;
(3)啤酒厂应建在________处,理由是_________________________________。
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