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读中国地形图,回答问题.
(1)我国地形和地势特征:地形
 
,山区面积广大;地势
 
,呈阶梯状分布.
(2)图中①、②位于我国地势的第
 
级阶梯和第
 
级阶梯交界处,河流落差大,水能资源丰富;③处建有我国最大的水电站
 

(3)山脉常成为重要是的地理分界线.例:
 
-淮河一线是我国南方地区和北方地区的分界线;常被称为“黄土地”的
 
平原和
 
高原位于
 
山脉东西两侧.
考点:中国的地形的特征和分布,地势三大阶梯的分界线
专题:
分析:我国地势第一阶梯和第二阶梯的分界山脉是昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉一线,第二阶梯和第三阶梯的分界山脉是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山一线.我国西北-东南走向的 山脉主要有阿尔泰山、祁连山和小兴安岭等.我国地势西高东低,呈三级阶梯状分布,该地势对我国气候所产生的影响是有利于海洋上的暖湿气流深入我国内陆,形成丰沛的降水;对河流的影响是使大部分河流滚滚东流,沟通了东西交通,阶梯与阶梯交界处,河流落差大,蕴藏有丰富的水能.
解答:解:(1)我国地形和地势特征:地形复杂多样,山区面积广大;地势西高东低,呈阶梯状分布.
(2)图中①、②即祁连山和横断山脉位于我国地势的第一级阶梯和第二级阶梯交界处,河流落差大,水能资源丰富;③处即巫山附近建有我国最大的水电站三峡.
(3)秦岭-淮河一线是我国南方地区和北方地区的分界线;常被称为“黄土地”的华北平原和黄土高原位于太行山脉东西两侧,太行山也是河北省与山西省的分界线.
故答案为:
(1)复杂多样;西高东低;
(2)一;二;三峡;
(3)秦岭;华北;黄土;太行.
点评:本题考查我国的地形地势,熟记课本知识点解答即可.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

北方地区与南方地区的分界线大致与
 
 (山脉)--
 
 (河流)一线一致.

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科目:初中地理 来源: 题型:

调节径流和水量季节变化的有效方法是(  )
A、跨流域调水B、兴修水库
C、打坝淤地D、截流改道

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科目:初中地理 来源: 题型:

如图是世界著名海峡示意图,图中所示海峡中沟通了太平洋与印度洋的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中地理 来源: 题型:

我国海洋资源分布不均、开发力度及政策不同,近年来,我国海洋经济在总量快速增长的同时沿海各地区发展很不平衡.阅读下列材料,结合所学知识回答(1)~(4)题.
材料一  如图1.

材料二  我国经济对海洋资源、海洋空间的依赖程度越来越大.上海、江苏、广东、浙江、江苏等地建成或正计划筹建海上风电场(图2).
(1)分析材料一,海洋产业分布不均,集中程度最高的两大海洋产业是
 
 

(2)海洋船舶工业和海洋运输业是长三角地区的优势海洋产业,试分析原因.
(3)试分析上海、江苏、广东等沿海发达省市建设海上风电场的区位优势.
(4)简述中国沿海省市海洋产业可持续发展的主要措施.

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科目:初中地理 来源: 题型:

探究区域.
发展是人类社会永恒的主题,但不同区域的自然条件有优劣之分,社会发展水平亦千差万别.根据提供的图文资料,分析完成以下问题.

材料一:A、B区域曾经是人类经济发展的重心,发源于这里的历史产业革命都对世界经济的发展、人类文明的进步产生了巨大的推动作用.
材料二:咖啡树是热带性植物,不耐寒,其果实经过烘焙,磨制即可烹制出咖啡,咖啡是人类社会流行范围最为广泛的饮料之一.
(1)区域判断 写出图中字母代表的区域名称.
A
 
B
 

(2)比较异同  比较法是学习区域地理常用的方法之一.请你比较A、B两区域地理位置的异同,完成下表.
   相同点  不同点
 A区域     
 B区域  
(3)探究原因  根据所学知识,结合试题中的图文资料解释下列现象的原因.
①简述A区域和B国东我人口稠密的原因.
②A区域和B国东北部农业类型都以畜牧业为主,请另选一处分析原因.
③B国当地人喜欢喝咖啡,且B国是世界上的农业强国,为什么每年还要从C国进口大量咖啡?
(4)地图填绘  有一批咖啡从乙港口启航,运往甲港口,请在图中适当位置用曲线画出最短的海上航线.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读我国主要铁路干线分布图,回答问题.
(1)我国铁路干线的分布格局:东部铁路网
 
,西部铁路网
 

(2)从上海出发走最近线路坐火车经徐州到乌鲁木齐旅游,经过的铁路干线依次是
 
 
 
,穿越黄河上游时经过的铁路枢纽是
 

(3)沿京广铁路从北京到广州,如果车内用餐要体现沿途城市的饮食特点,郑州站提供的主食应该是
 
,株洲站提供的主食则是
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

能正确反映河流含沙量与植被覆盖率、降雨强度、表层岩性和相对高度关系的是(  )
A、
B、
C、
D、

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