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    14．阅读资料回答下列问题．
    （1）2016年11月20日起，我国多地开启“冷冻模式”，北京发布寒潮蓝色预警，教学楼北侧大门进入冬季封闭模式．据此推断北京冬季盛行风向是B（选择填空）．
    A．东北风           B．西北风          C．东南风            D．西南风
    （2）放学路上，小亮冻得瑟瑟发抖，他想到在云南西双版纳游学的好朋友小明，给他发微信问候（图1）．
    根据对话内容，可以看出我国冬季南北温差大，造成这种差异的主导因素是纬度位置．
    从景观图上可以看出西双版纳的屋顶设计成“人”字形，这是因为因为这里地处热带季风气候区，降水量大．“人”形房顶有利于迅速排雨，防止积水．
    （3）为了解西双版纳的气候，小明从地理书上找到图2和图3．图2中代表西双版纳气候的是B（填字母），其气候类型名称是热带季风气候，气候特征是旱雨两季分明．
    （4）图2中能够代表五道梁气候特点的是D（填字母），五道梁气候特征形成的主导因素是地形因素．我国五种主要气候类型中，季风气候占了三种，说明我国的季风气候显著，其原因是地处最大的大陆亚欧大陆和最大的大洋太平洋之间，海陆间热力差异明显，易形成季风．

    分析 中国地域辽阔，地跨众多的温度带和干湿地区，使气候具有复杂多样的特点．此外，由于地形多样、地势高低悬殊，更增加了气候的复杂多样性．中国东半部有大范围的季风气候，自南向北依次为热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候．西北部大多为温带大陆性气候．青藏高原为独特的高山高原气候．西部高原山地表现出明显的垂直气候特征．

    解答 解：（1）在我国季风区内，冬、夏风向有规律地更替着．夏季盛行来自海洋的偏南风，冬季劲吹来自亚洲大陆内部的偏北风．北京冬季盛行风向是偏北风（东北风或西北风）．
    （2）我国位于北半球，南北跨将近50个纬度．在冬季，太阳直射在南半球，对北半球来说，纬度越高，正午太阳高度角越低．我国北方地区正午太阳高度角比南方低，白昼短，得到太阳的光热少．所以我国冬季（1月）南北气温差异大，南方温暖，而越往北气温就越低．从景观图上可以看出西双版纳的屋顶设计成“人”字形，这是因为西双版纳降水丰富，屋顶设计成“人”字形，有利于迅速排雨，防止积水．
    （3）西双版纳是典型的热带雨林气候，如图D，全年高温，因降水年内分配不均而分为旱季和雨季．
    （4）五道梁镇位于被世人称为生命禁区的青藏高原和西部高山地区，海拔高，气温低．如图B，全年气温低，形成高原山地气候区．我国位于地球上最大的大陆--亚欧大陆的东南部，东临地球上最大的大洋--太平洋．由于海陆性质的巨大差异，冬季亚洲大陆北部成为冷空气的聚集地，气压高，冷空气自高压中心区向四周辐散；夏季陆地增温迅速，气压低，而海洋气压相对较高，暖湿空气从海洋吹向大陆．中国东半部有大范围的季风气候，自南向北依次为热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候，说明我国季风气候显著．
    故答案为：（1）B；
    （2）纬度位置；因为这里地处热带季风气候区，降水量大．“人”形房顶有利于迅速排雨，防止积水；
    （3）B；热带季风气候；全年高温，旱雨两季分明；
    （4）D；地形因素；季风气候；地处最大的大陆亚欧大陆和最大的大洋太平洋之间，海陆间热力差异明显，易形成季风．

    点评 考查我国的气候特点，要理解记忆．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    5．下列比例尺中，表示内容最详细的是（　　）
    A．1：60000B．1：500000C．二百万分之一D．

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    2．同学们到广西桂林旅游，可能看到体现当地风俗活动的活动是（　　）
    A．
    蒙古族摔跤    		B．
    朝鲜族秋千    		C．
    壮族高跷球    		D．
    高山族杆球

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    A．唐古拉 东B．巴颜喀拉 渤C．唐古拉 渤D．巴颜喀拉 东

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    A．常年河、湖B．水库C．◎首都D．铁路

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    3．学习地理是为了让我们更好地生活．下列哪个选项不属于我们学习地理的目的（　　）
    A．具备全球观念、环境意识和可持续发展意识
    B．掌握分析地理问题的多种技能
    C．理解人类活动与地理环境的关系
    D．便于学习和掌握电脑技术

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    4．图中ABCD代表的地形区分别是（　　）
    A．长江中下游平原   东南丘陵   云贵高原   塔里木盆地
    B．东北平原   东南丘陵   云贵高原  四川盆地
    C．长江中下游平原  山东丘陵  云贵高原   四川盆地
    D．长江中下游平原   东南丘陵   云贵高原  四川盆地

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