Question

【题目】动词填空。

【1】_________(take) care of yourself when your parents are not at home.

【2】My mother spent nearly half a day _____________(make) a birthday cake.

【3】We don’t know what _____________(happen) in twenty years. The only thing we can do now is to try our best.

【4】Helen always ______________(try) her best to do everything well when she was at school.

【5】Listen! How terrible the wind ______________(sound)!

【6】The heavy rain made the visitors ______________(stay) in the hotel for a few more hours.

【7】If it ____________(not be) rainy tomorrow, we can go hiking.

【8】Why not keep _____________(work) until you finish it?

【9】The number of cars in cities ______________(become) bigger and bigger these days.

【10】Eddie stopped _____________(tell) the story when he heard the telephone.

Answer 1

【答案】

【1】Take

【2】making

【3】will happen

【4】tried

【5】sounds

【6】stay

【7】isn’t

【8】working

【9】is becoming

【10】telling

【解析】

【1】句意：当你父母不在家的时候，照顾好自己。此句是祈使句的肯定句，应以动词原形开头，故答案为Take。

【2】句意：我妈妈花了将近半天的时间做生日蛋糕。spend some time doing sth.花费时间做某事，故答案为making。

【3】句意：我们不知道未来二十年会发生什么。我们现在唯一能做的就是尽我们最大的努力。in twenty years 20年后，表示的是将来的时间状语，句子的时态为一般将来时，故答案为will happen。

【4】句意：海伦在学校时总是尽自己最大的努力做好每件事。根据从句“when she was at school.”判断，主句的时态为一般过去时，答案为tried。

【5】句意：听！风声听起来多么可怕！此句缺少谓语动词，sound是系动词，无进行时态，此处用一般现在时态。wind是不可数名词，动词用三单形式，故答案为sounds。

【6】句意：大雨使游客们在旅馆里多呆了几个小时。make sb. do sth.使某人做某事，故答案为stay。

【7】句意：如果明天不下雨，我们可以去远足。if引导的条件状语从句，用一般现在时态表示将来，故答案为isn’t。

【8】句意：为什么不一直工作到做完为止？keep doing sth. 继续做某事。故答案为working。

【9】句意：近年来，城市汽车的数量越来越大。当句子中出现these days，this week，this month, this term 等时间状语时，表示现阶段正在进行或从事的动作，则句子要用现在进行时态来表达。the number of……的数量，后跟复数名词，中心词为“number”，作主语时视作单数形式，故答案为is becoming。

【10】句意：埃迪听到电话后就不再讲故事了。stop to do sth.停下去做某事，指停下（手中正在做的事）去做另外一件事；stop doing sth.停止做某事，指停下手中正在做的事。结合语境判断，听到电话铃声后，埃迪停止讲故事去接电话，故答案为telling。

动词（包括谓语动词和非谓语动词）填空需要注意以下几点：

一、确定动词的时态。

1. 与各种时态连用的时间状语：一般现在时：usually，often，always，sometimes，every day，on Sunday等；现在进行时：now，at the moment,有时句前有Look！或Listen！等词提示； 一般将来时：this Sunday，next week ，tomorrow ， tomorrow morning，on Friday，in＋一段时间等 ；一般过去时：yesterday，just now，last year，an hour ago，in 1985等；现在完成时：for＋一段时间，since＋时间点，in the past ＋一段时间，these days，recently；just，never，ever，already，yet，before等。

2. 根据主从句的关系来确定时态。在主从复合句中，主句谓语动词与从句谓语动词的时态是相互照应的。①在含有宾语从句的主从复合句中，如果主句是一般过去时，从句要用过去的相应时态；②在宾语从句中，主句是一般现在时，从句可用任意需要的时态；③在时间、条件状语从句中，若主句是一般将来时、祈使句或含有情态动词(can, may, must等)，从句要用一般现在时表示将来的动作。

二、确定动词的语态。（这个语法在九年级同学们会学到）如所填动词是谓语动词，应先根据主语和谓语动词之间的主、被动关系，确定动词的语态，一般说，句子主语是谓语动作的执行者，则用主动语态。若句子主语是动作承受者，则用被动语态。不及物动词没有被动语态。

三、确定非谓语动词形式。

如果所填的动词在句子中不作谓语，那么就应考虑用动词的非谓语形式。动词的非谓语形式主要有：动词不定式、动词的-ing形式（现在分词或动名词）、过去分词等。到底采用哪一种形式，要根据习惯搭配、各种非谓语形式的用途和特点、修辞及句子结构的要求等方面来决定。