[题目]下列纬线中.由长到短排列的是A. 90°S .60°S .30°N. 60°N B. 90°N. 60°S. 30°N .60°NC. 90°N .30°S. 60°S .90°S D. 30°S. 60°S. 80°N. 90°S 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】下列纬线中，由长到短排列的是

A. 90°S ，60°S ，30°N， 60°N B. 90°N， 60°S， 30°N ，60°N

C. 90°N ，30°S， 60°S ，90°S D. 30°S， 60°S， 80°N， 90°S

【答案】D

【解析】本题主要考查的是地球的相关知识。纬线的长度变化规律为从赤道向两极递减，所以长度由长到短顺序的是30°S， 60°S， 80°N， 90°S。

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【题目】地图是学习地理的第二语言．甲图与乙图相比较，叙述正确的是（）

A.甲图的比例尺较大
B.甲图表示的范围较大
C.乙图表示的内容简略
D.乙图中图上1cm代表实地距离4km

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科目：初中地理 来源： 题型：

【题目】阅读图文资料，完成下列各题。

材料一

左图为“一带一路示意图”.右图为“印度主要农作物分布示意图”。

材料二

2017年5月14日，“一带一路”国际合作高峰论坛在北京隆重开幕。自2013年提出至今，“一带一路”以共商、共建、共享为原则，以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝绸之路精种为指引，底得了国际社会的广泛参与。参加本次论坛的代表有29位外国元首、政府首脑及联合国秘书长等3 位重要国际组织负责人。本次论坛进一步概聚了世界各国、社会各界共建“一带一路”的共识，推动了“一带一路”与各国发展战略的对接，签署了一批重大项目、政策的合作协议，进一步务实推进“一带一路”的建设。‘一带一路’，倡议虽为中国首倡，但并非中国的“独角戏”，而是世界各国所共享。

（1）在图中用2B 铅笔或碳素笔描出印度的大致轮廓。

（2）“一带一路“的倡导国家是_____，“一带”是指_________，“一路”是指______。

（3）印度处在_____________的沿线(填“丝绸之路经济带”或“21 世纪海上丝绸之路”)，与我国同属于世界著名的文明古国。印度是世界第二软件大国，信息技术中心位于_______，最大的海港是_________。

（4）印度主要的粮食作物是_____和_____，主要的经济作物且是重要出口物资的有_ 等。

（5）“一带一路”建设的原则是什么?

（6）本次“一带一路”高峰论坛的意义何在?

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科目：初中地理 来源： 题型：

【题目】下图示意苹果 ipod shuffle5代mp3播放器关联企业分布及利润分配情况。读图回答下列问题。

(1)该播放器主要由等国家共同制造。这种现象说明了国际经济合作。

(2)该播放器获利最高的国家是 ,按经济发展水平分,属于国家，获利最低的国家是中国,属于国家。

(3)发达国家和发展中国家之间有关政治、经济方面的商谈叫。

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科目：初中地理 来源： 题型：

【题目】读图某地区等高线地形图，完成下列问题．

（1）地形部位名称：A B
（2）写出图中河流干流D的大致流向；本区的河流①、②、③、④中，河水流速最快的是．
（3）从改善生态环境出发，本区最适合大力发展的产业是．
a、畜牧业 b、种植业 c、渔业 d、林业
（4）分析说明甲地居民点的形成条件．．

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科目：初中地理 来源： 题型：

【题目】美国农产品出口收入达到创纪录的1525亿美元，居世界第一位．结合“美国农业带分布示意图”，回答下列各题。

（1）甲区域成为畜牧和灌溉农业区的自然条件是（）
A.地形崎岖，降水较少
B.地形平坦，水源充足
C.气候湿热，昼夜温差大
D.气候冷湿，热量不足
（2）乙区域现已成为畜牧业为主的多种作物区，其棉花种植衰落的原因是（）
A.气候条件改变
B.市场需求减小
C.土壤肥力下降
D.交通运输落后