Question

【题目】（地理实践）结合所学知识，回答问题。

实践名称：研学黄河

实践目的：通过实地观察、拍摄、记录、测量了解黄河概况。

实践用品：手机下载地图、水印相机、经纬海拔测量仪

实践资料：

资料一：绘制黄河干支流简图。

资料二：数据测量：测量不同地点的海拔、经纬度数据，如下表所示。

资料三：实地观察：拍摄黄河下游河道图片，绘制下游河道简图。

实践思考：

（1）说出黄河的发源地以及中游流经的地形区名称。

（2）分析资料二、资料三反映了什么问题，并分析原因。

（3）请你为黄河的治理提出合理的自定义。

Answer 1

【答案】（1）黄河发源于巴颜喀拉山；中游流经黄土高原

（2）黄河下游为“地上河”；原因：中游流经在，大量泥沙入河，下游流经华北平原，流速减缓，泥沙沉积，人工筑坝束水，使河床抬高，形成“地上河”

（3）修筑堤坝，加固黄河大堤；注重清淤，充分发挥水利工程的防淤、减淤作用；中游植树种草，保持水土

【解析】

整体该题以读黄河干支流简图和材料为切入点，考查的是黄河的发源地以及中游流经的地形区、黄河下游为“地上河”的原因、黄河的治理，要求学生具有较强的读图分析问题的能力。

（1）根据所学的知识可知，黄河发源于巴颜喀拉山北麓，干流先后流经青海、四川等9个省级行政单位，最后注入渤海，黄河全长5464千米，是中国第二长河；黄河流经的地形区主要有青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北平原，中游流经的地形区是黄土高原。

（2）读材料可知，两个材料主要说明黄河下游为“地上河”，形成原因是黄河中游流经在黄土高原，大量泥沙入河，下游流经华北平原，流速减缓，泥沙沉积，人工筑坝束水，使河床抬高，形成“地上河”。

（3）治黄的关键在于治沙，一方面在上中游，特别是黄土高原地区，大力开展水土保持工作，控制水土流失，减少泥沙下泻；另一方面在下游修堤筑坝，加古黄河大堤。