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    【题目】为了培养学生的地理实践能力，某中学利用暑假到山区开展了一次登山旅行活动。阅读材料和地图，回答下列问题。

    材料一：同学们从王村火车站分组出发，设计了三个活动方案。方案一：登大青山，锻炼体能；方案二：徒手攀岩，试试胆量；方案三：参观古庙，寻踪文化。

    材料二：旅行地点的等高线地形图

    材料三：该区域多年月平均气温和月降水量资料

    （1）方案一中同学们从出发地点到达大青山，图上距离是6厘米，实际距离大约是________千米。同学们步行到A点时，测得气温是28℃，当他们到达B点时，气温大约是________℃。

    （2）方案二中能开展徒手攀岩，是因为线路的终点是______(地形部位)。

    （3）方案三中同学们去参观古庙，寻踪文化。图中古庙位于王村的______方向。

    （4）三个方案中，你会建议体力较弱的同学选择路线_____(填数字)。

    （5）由材料三判断该区域主要植被类型是________。

    【答案】3千米 26.5℃ 陡崖 西南 ③ 亚热带常绿阔叶林

    【解析】

    整体该题以读材料、等高线地形图和该区域多年月平均气温和月降水量资料图为切入点，考查的是等高线地形图和多年月平均气温和月降水量资料图的判读，要求学生具有较强的读图分析问题的能力。

    （1）根据比例尺=图上距离除以实地距离，可得实地距离=图上距离/比例尺，已知图中比例尺为1：50000，图上距离是6厘米，实际距离大约是6除以1/50000=3千米.一般情况下，每升高100米，气温约降低0.6℃；读图可知，A点的海拔是250米， B点海拔是500米，AB两点的相对高度是250米，同学们步行到A点时，测得气温是28℃，当他们到达B点时，气温大约是28℃-250米×0.6℃÷100=28℃-1.5℃=26.5℃。

    （2）读图可知，线路的终点是等高线重合的地方为陡崖，能开展徒手攀岩。

    （3）读图可知，该图是带有指向标的地图，根据指向标来判断方向，箭头指的方向为北方；平移指向标到王村，判断出王村的东南西北方向，可以判断出古庙在王村的西南方向。

    （4）读图可知，③线路经过的地区在沿着等高线行走，地形平坦，建议体力较弱的同学选择路线③。

    （5）读材料三可知，该地1月份的气温在0℃以上，属于亚热带地区的气候类型，再根据降水可知该地属于夏季高温多雨，冬季温和少雨的亚热带季风气候，主要植被类型是亚热带常绿阔叶林。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】读俄罗斯交通分布图,回答下面小题。

    【1】下列有关俄罗斯的叙述,正确的是　(　　)

    A. 俄罗斯是地跨亚、非两洲的国家 B. 俄罗斯是世界上陆地面积最大的国家

    C. 俄罗斯的首都是圣彼得堡 D. 俄罗斯大多数的河流自北往南流

    【2】俄罗斯交通分布的主要特点是　(　　)

    ①在欧洲部分主要以莫斯科为中心,呈放射状分布

    ②在亚洲部分主要分布在南部地区

    ③输油(气)管线主要呈南北分布 ④摩尔曼斯克港位于太平洋沿岸

    A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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    【题目】根据下面图文材料回答问题.

    材料一： 印度尼西亚是东南亚最大的经济体,是东盟和G20集团的成员国。印度尼西亚有2.3亿人口和两千多万华侨,是世界第四人口大国,市场潜力巨大。

    材料二：东南亚地形和城市分布、印度尼西亚位置示意图

    (1)东南亚包括________半岛和________群岛。

    (2)图中半岛的城市集中分布在河流沿岸的________ 或河口 。

    (3)甲国是新加坡,该国位于____________(特殊纬线)附近,__________海峡东端。

    (4)乙半岛冬季盛行______季风(风向),夏季盛行_______季风(风向)和西南季风。

    (5)印度尼西亚有“千岛之国”之称,该群岛由于气候 ，是________(热带经济作物)的最大生产国

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    【1】这一天地球公转到图中哪个位置

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    【2】此时下列现象描述正确的是

    A.太阳直射赤道B.太阳直射北回归线

    C.济南昼长夜短D.济南正午太阳高度最低

    【3】此刻泉泉行进的方向是

    A.正东B.正西C.正南D.正北

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