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我们的生活中处处有低碳,你低碳了吗?图中属于低碳行为的是
A.一水多用(如洗米水-洗菜-淋花) B.将空调温度由20℃调至26℃
C.将空调温度由27℃ 调至20℃ D.使用环保袋多购买衣服
AB
“低碳生活”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。图中可以体现低碳行为的有:一水多用,用洗米水浇花,节能水资源;将空调的制冷温度提高,节省能源;使用环保袋,减少资源的浪费和对环境的污染;出行骑自行车,减少温室气体的排放等。所以本题选择AB选项。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

能有效解决我国水资源空间分布不均的措施是
A.修建水库B.大量开采地下水
C.人工降雨D.跨流域调水

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科目:初中地理 来源:不详 题型:填空题

我国水资源的分配特点是       多,      少,年际变化大。

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

解决我国水资源时间分布不均的主要工程措施是    (    )
A.兴建水库B.节约用水C.跨流域调水D.提高水价

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科目:初中地理 来源:不详 题型:综合读图题

阅读图文资料,回答下列问题。
黄河中下游地区是中华民族的主要发祥地,她东临渤海、黄海,西接西北内陆地区。图7显示的是黄河中下游地区的相关资料。

(1)该地区以高原和平原地形为主:西部为______________高原,水土流失严重;东部为______________平原,由河流冲积而成,其中______________河是主力,海河、淮河等也起了重要作用。
(2)本地区大部分位于__________(温度带),粮食作物以_______________为主。
(3)京津冀工业区是我国北方最大的综合性工业基地,其发展的有利条件是_________________________、_________________________等。
(4)为了缓解包括本地区在内的北方地区水资源紧张问题,我国实施了“_______________”工程。

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

坎儿井中的暗渠,其目的是
A.自己使用,以防他人偷水
B.可以使水在自流过程中,避免大量蒸发
C.便于输送高山冰川融水
D.为地下工程输送自来水

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

我国缺水最严重的地区是(  )
A.东北平原B.华北平原C.长江中下游平原D.新疆地区

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科目:初中地理 来源:不详 题型:综合读图题

“水是生命之源”,读图完成下列各题(8分)

(1)图一中漫画A反映的主题____________;B反映的主题是___________。这两种人为因素更加剧了我国缺水现状。
(2)我国缺水还受自然因素的影响,要解决水资源地区分布不均,应采取的方法是_____。
A.节约用水B.跨流域调水C.兴修水库D.人工降雨
(3)图二是我国_________标志,象征节约用水是保护地球生态的这样措施。
(4)每年的3月22日为“世界水日”。请你为2013年“世界水日”设计一条宣传语。
____________________________________。(2分)
(5)保护水资源重在我们每个人的实际行动,你能为此做些什么?_____________________________________________________________(合理作法任写一条) (2分)

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

解决水资源地区分布不均的最有效办法是
A.植树造林B.修筑水库
C.保持水土D.跨流域调水

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