【题目】某中学地理兴趣小组进行了一次“在相同条件下植被对水土流失的影响”的探究实验。请你根据实验现象,说明实验结论及对我们的启示。
【答案】此题按等级给分,具体评分要求如下: (1)没有作答或所答内容错误。(0分) (2)说出植被对水土流失有影响,但没有说出有何影响。(E级) (3)说出植被覆盖越好,水土流失越少的结论,但未根据实验现象说明。(D级)(4)根据实验现象,说出植被覆盖越好,水土流失越少的结论。(C级)(5)根据实验现象,说出植被覆盖越好,水土流失越少的结论,并说了启示。(B级)(6)根据实验现象,有条理的正确说明了结论以及对我们人类活动的启示。我们要保持水土就要植树造林。(A级)
【解析】整体分析:该题以读学生的探究实验为切入点,考查的是在相同条件下植被对水土流失的影响,要求学生理解掌握。
根据实验现象,有条理的正确说明了结论以及对我们人类活动的启示。我们要保持水土就要植树造林。(答案不唯一,只要合理就可以)。
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读下图,完成下列问题。
【1】图示区域大部分位于( )
A. 华北平原 B. 四川盆地 C. 黄土高原 D. 内蒙古高原
【2】图中数字代表的省级行政区与其简称、省会匹配正确的一组是( )
A. ①一秦一太原 B. ②一鄂一武汉 C. ③一渝一重庆 D. ④一宁一兰州
【3】关于图中山脉的描述不正确的是( )
A. 该山脉为东西走向
B. 该山脉是我国1月份0°C等温线经过的地方
C. 该山脉是我国800mm等降水量线经过的地方
D. 该山脉是我国半湿润区与半干旱区的分界线
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】 我国古代人们通过观察太阳周年动,将地球绕太阳运动一周的轨迹划分为24等份,每一等份为一个“节气”,统称为“二十四节气”,用以指导农事活动。
读下图完成下面小题。
【1】赤峰市初中地理学科结业考试时(6月25日)地球运动到
A.春分和清明之间B.夏至和小暑之间
C.秋分和寒露之间D.冬至和小寒之间
【2】此时你正在作答地理试卷,而远在美国洛杉矶的小张正准备吃晚饭,产生这种时间差异的原因是
A.地球自转B.纬度位置
C.地球公转D.海陆变迁
【3】我国的谚语“吃了春分饭,一天长一线”说明
A.春分日白昼最长B.春分日白昼最短
C.春分日昼夜平分D.春分日过后白昼渐长
【4】“春分有雨家家忙,先种瓜豆后插秧”描述的稻田耕作景象多发生在我国的
A.北方地区B.南方地区
C.西北地区D.青藏地区
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读“甲、乙两地气候资料统计图”,完成各题。
【1】【1】气候的两大要素是( )
A. 阴晴、风雨 B. 气温、降水 C. 干、湿 D. 降水、风向
【2】【2】甲、乙两地相比( )
A. 夏季降水量甲大于乙 B. 冬季降水量甲大于乙
C. 最低气温都出现在7月 D. 气温年较差甲小于乙
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