【题目】“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称,是目前中国最高的国家级顶层战略.“一带一路”的战略构想和实施充分说明了我国( )
A.最大的内陆国 B.领土的最西端延伸至欧洲
C.面积狭小,东西跨度大 D.海陆兼备,地理位置优越
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读下图,回答问题:
(1)根据经济发展水平的差异,世界上的国家分为______________国家和国家,中国属于______________国家。
(2)发展中国家人口占世界总人口的______________%,但国内生产总值仅占世界的______________%。
(3)这幅图说明了什么问题?______________
(4)要改变目前的现状,应采取什么措施?
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】北极燕鸥是候鸟(如图),当北半球是夏季的时候,北极燕鸥在北极圈内繁衍后代,当北半球冬季来临时,燕鸥便开始长途迁徙.它们向南飞行,越过赤道,绕地球半周,来到南极洲,在这儿享受南半球的夏季,直到南半球的冬季来临.它们才北飞,回到北极。据此,完成下面小题.
【1】北极燕鸥每年在两极之间往返一次,行程均为( )
A. 1万千米 B. 2万千米 C. 3万千米 D. 4万千米
【2】当北半球是夏季的时候,北半球各地( )
A. 出现极昼 B. 昼夜等长 C. 昼长夜短 D. 昼短夜长
【3】北极燕鸥向南迁徙也越过南回归线,南回归线的纬度是( )
A. 23.5°S B. 23.5°N C. 66.5°S D. 66.5°N
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】(2016.济南)在国际经济秩序中,发达国家与发展中国家的经济合作并不是平等的,根据图中所示判断下列说法正确的是( )
A.撒哈拉以南非洲的国家在国际贸易中处于有利地位
B.发达国家主要以出口工业制成品,价格高,赚的钱多,使富国更富
C.撒哈拉以南非州的国家大量出口矿产、农畜产品,经济发展水平高
D.发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈称为“南南合作”
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】(2016.济南)关注家乡
我国地域辽阔,自然环境复杂多样,济南某中学的一个地理兴趣小组以家乡所在的北方地区为例,搜集资料,认识和了解北方各地区地理特征,依据图文,回答问题
(1)该兴趣小组所研究的北方地区位于图一中的(填字母),该地区、以东,以南.以北,东临渤海和黄海.
(2)据图二分析东北三省成为我国最大的重工业基地的有利条件.
(3)自然环境和人类活动相互作用,相互影响,人类如何趋利避害,达到人地关系和谐.请根据地理兴趣搜集的资料及所学知识填出方框中的内容.
(4)兴趣小组拍摄到黄土高原地区特有的传统民居窑洞的照片,试分析传统民居与自然环境的关系.
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读图,完成下题。
(1)下列有关马赛人游牧的说法错误的是( )
A.我们暑假期间,马赛人正处在向北迁移过程中
B.一年中马赛人要在两个国家之间辗转越境迁移
C.马赛人游牧地区位于热带草原气候区
D.当地生态环境恶化是造成一年中马赛人迁移的主要原因
(2)非洲乞力马扎罗山地处赤道附近,但山顶终年白雪皑皑,其主要影响因素是( )
A.地形因素
B.纬度因素
C.海陆因素
D.气候因素
(3)下列生活行为,不利于减少温室气体排放的是( )
A.上学、放学轿车接送
B.衣服尽量手洗,很少用洗衣机
C.充电器不用时及时拔下插头
D.尽量少使用空调
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