【题目】书面表达
根据下列四幅图,写一篇70词左右的短文。
【答案】It was May 10th.When Jack woke up,he looked at the clock.Oh,dear!It was 7:00.He got up as quickly as possible.He had no time to eat breakfast,so he was going to school without breakfast.With the bag on his back,he quickly went to school by bike.When he got to the school gate,the gate was closed.He suddenly realized that it was Sunday.
【解析】
这是一篇看图作文,要求我们仔细观察图片,用英语将图片中的内容表达出来。正确理解图片的内容,是写好作文的前提,因此审题时,一定要仔细观察图片,弄清楚图片中想要说明的是什么。然后确定好应使用的时态和人称,接下来用正确的英语将这些内容表达出来。需要注意的是英语的表达习惯和汉语是不同的,不能按照汉语的提纲,逐词翻译,写汉语式的英语,应从句子的整体结构考虑,使用较常见的主谓宾结构或主系表结构,然后选用适当的词汇、句型和短语。为提升文章档次,穿插使用并列句和复合句。同时注意语句之间使用恰当的连接成分,使上下文意连贯。
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【题目】治理黄河的根本措施
A. 在上游峡谷建设水电站 B. 在中游搞好黄土高原的水土保持
C. 在下游植树种草 D. 加固“水上长城”----黄河大堤
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【题目】阅读亚洲范围示意图,回答下列问题。
(1)亚洲从东西半球看主要位于半球,从南北半球看主要位于半球。
(2)从纬度位置看,亚洲大部分位于带,小部分位于热带和带。
(3)从海陆位置看,西面与A洲接壤,西南以C运河与B洲为界;东临E洋,南临F洋,北临G洋。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读“我国西部地区示意图”, 分析回答下列问题。
(1)三江源地区位于省南部,三江是指、、;其中字母A是
(2)三江源地区是世界上海拔最高、面积最大的高原。
(3)三江源地区是我国的水源涵养地,被称为“”。
(4)三江源地区的生态环境保护不仅对当地人们的生存和发展至关重要,而且直接关系到河流流域的生态环境与社会经济发展。所以国家在这里建立了。
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【题目】读“马六甲海峡航运图”,完成下列要求。
(1)填写海洋、半岛名称:
① ② ③
(2)航线A自西向东从波斯湾经马六甲海峡到国,主要运输的货物是。所以国称马六甲海峡为“海上生命线”。
(3)航线B向西经海和运河进入地中海。
(4)马六甲海峡被称作是沟通洲和洲、洋和洋的“咽喉”。
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【题目】下列国家全部属于发达国家的是
A. 美国、英国、中国、埃及、澳大利亚
B. 美国、英国、中国、韩国、日本
C. 美国、法国、日本、巴西、印度
D. 美国、英国、德国、日本、加拿大
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【题目】读下图,完成下面小题
(1)AB线是我国的一条重要地理界线,该界线是( )
A.青藏高原边缘线
B.秦岭一淮河线
C.地势第一,二级阶梯分界线
D.地势第二,三级阶梯分界线
(2)下图能反映丙地的气候特征的是( )
A.A图
B.B图
C.C图
D.D图
(3)关于甲地区地理特征的叙述,组合正确的是( )
①平原面积大,耕地面积广 ②以旱作农业为主 ③ 水能资源丰富
④中国最大的能源基地 ⑤盛产菠萝、香蕉等热带水果
A.① ③ ⑤
B.①②④
C.②③④
D.③④⑤
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【题目】下列几组地形属于南方地区的是( )
A. 黄土高原、华北平原、太行山、山东丘陵
B. 武夷山、南岭、珠江三角洲、洞庭湖平原
C. 华北平原、东北平原、黄土高原、四川盆地
D. 四川盆地、长江中下游平原、黄淮海平原、东南丘陵
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