【题目】读某区域图，回答下列问题。
（1）该地区主要包括A(省区)和B(省区)，“三江源”中的“三江”是指图中①②③④⑤的、、三条河流，图中的铁路线是铁路，是一条神奇的“天路”。
（2）三江源地区降水并不丰富，为什么成为许多大河的发源地？
（3）2000年8月19日，我国海拔最高、面积最大的自然保护区——三江源自然保护区正式成立。想一想，为什么建立三江源自然保护区?
【答案】
（1）西藏；青海；③；④；⑤；青藏
（2）
三江源地区海拔高，气温低，雪山和冰川融水成为河流的水源。
（3）
三江源是世界上海拔最高、面积最大的高原湿地，世界上高海拔地区生物多样性最为集中的地区，我国重要的水源涵养地等。
【解析】该题以读青藏地区区域图为切入点，考查中国的青藏地区的三江源中的三江所指的三条河流，三江源地区成为许多大河的发源地的原因以及建立三江源自然保护区的意义。要求学生具有较强读图分析能力和理解能力。（1）读图可知，青藏地区主要包括A是西藏自治区和B是青海省；“三江源”中的“三江”是指图中①②③④⑤的③是澜沧江、④是长江、⑤是黄河；三条河流，图中的铁路线是青藏铁路，是一条神奇的“天路”。（2）由于三江源地区海拔高，气温低，雪山和冰川融水成为河流的水源，成为许多大河的发源地。（3）2000年8月19日，我国海拔最高、面积最大的自然保护区——三江源自然保护区正式成立。由于三江源是世界上海拔最高、面积最大的高原湿地，世界上高海拔地区生物多样性最为集中的地区，我国重要的水源涵养地等，所以要建立三江源自然保护区。
阅读快车系列答案科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】高密的小宇将6月12日~15日的天气和气温状况记录在下表中。
12日 | 13日 | 14日 | 15日 | |
天气现象 |
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气温 | 20℃～31℃ | 20℃～32℃ | 20℃～32℃ | 21℃～28℃ |
风力风向 | 北风3～4级 | 北风3～4级 | 西南风3～4级 | 东南风3～4级 |
（1）小宇最有可能看到电闪雷鸣的是（ ）
A.12日
B.13日
C.14日
D.15日
（2）一天中最高气温与最低气温的差叫气温日较差，6月12日的气温日较差约是（ ）
A.7℃
B.10℃
C.11℃
D.12℃
（3）能正确表示13日的风的是（ ）
A.
B.
C.
D.
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【题目】我国人均耕地面积从20世纪50年代初的0.2公顷降至目前的0.09公顷，耕地总面积已经逼近国家规定的1.2亿公顷红线．如图揭示的土地问题是（ ）
A. 建设用地扩张，占用大量耕地
B. 过度放牧，草场退化严重
C. 乱砍滥伐，加剧了水土流失
D. 不当排放造成土地的污染
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读图，回答下列问题。
（1）从世界范围看，洲（D洲）的西部地区是发达国家最为集中的地区，发展中国家主要分布在B洲、C洲、A洲。
（2）图中AD两大洲的分界线是①山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海、土耳其海峡；AB两大洲的分界线是②运河；CE两大洲的分界线是③运河。
（3）人们把发展中国家与发达国家之间的政治、经济商谈称为“”，发展中国家之间的互助合作称为“”。
（4）试举一例，说说你所了解到的发展中国家与发达国家发展水平的差异？
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】(2017·聊城中考)读长江、黄河干流简图，结合所学知识完成下面小题。
【1】长江、黄河相比较，下列叙述不正确的是( )
A. 长江的汛期短于黄河
B. 黄河的流量小于长江
C. 长江的流域面积大于黄河
D. 两河均属于外流河
【2】关于长江、黄河流域开发利用方式的叙述，合理的是( )
A. 长江上游陡坡垦殖
B. 长江中游洞庭湖围湖造田
C. 黄河中游地区植树种草
D. 黄河下游修建水库，灌溉农田
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】受季风气候影响，我国水资源的季节分配和地区分布很不均匀。下图为我国水资源空间分布示意图，读图回答下面小题。
（1）从图中可以看出我国水资源地区分布特征是
A.从西向东减少
B.东北多，西南少
C.从东南向西北减少
D.北方多，南方少
（2）目前，我国解决水资源地区分布不均的有效方法是
A.跨流域调水
B.兴修水库
C.提高水价
D.海水淡化
（3）关于甲、乙、丙、丁四地的叙述，正确的是
A.甲地处于半干旱地区
B.乙地是我国主要的温带草原区
C.丙地降水丰沛，河流汛期长
D.丁地夏季高温，冬季寒冷，河流结冰期长
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