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我国在2010年进行了第六次人口普查,人口普查属科学探究常用方法中哪种方法?
A.测量B.观察C.实验D.调查
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料,回答问题.
材料一:国土资源部2006年公布:截至2005年底,全国耕地面积为122万平方千米,人均耕地不到世界平均水平的40%;在我国现有耕地中,高产田仅占28%,中产田为40%,低产田为32%;目前我国耕地后备资源量仅为754亿平方米.
材料二:“十五”期间,我国耕地减少因素比重图.
材料三:“十一五”期间努力实现的经济社会发展的主要目标中提出,耕地保有量要保住120万平方千米.而按照《中国粮食问题》白皮书提出的目标,实现粮食95%的自给,2010年和2030年耕地保有量应分别达到121.6万平方千米和123.4万平方千米.
材料四 在西部某县,有过这样的事情:1996年,联合国援助该县一个改善生态环境的项目.于是,历史上少有的大规模的植树造林在这里迅速铺开,原因是:种林的补助远比种地的收入要高.可3年后,联合国援助项目结束,补助没有了,种树者失去了生活的来源,于是又开始毁林种地.五六年光景,600多平方千米林木全部被砍光.
(1)材料一反映出我国耕地中存在的主要问题是什么?
(2)材料二反映出我国耕地减少的最主要因素是
生态退耕
生态退耕
,其主要原因是
我国面临着严重的水土流失、荒漠化等生态问题,而这些问题主要是由于土地资源的不合理利用导致植被破坏严重引起的,要保护和改善生态环境,促进我国社会经济的可持续发展,必须进行生态退耕
我国面临着严重的水土流失、荒漠化等生态问题,而这些问题主要是由于土地资源的不合理利用导致植被破坏严重引起的,要保护和改善生态环境,促进我国社会经济的可持续发展,必须进行生态退耕

(3)结合材料二、材料三,说明我国今后如何统筹耕地保护与生态退耕的关系?
(4)材料四重点反映出我国可持续发展的何种战略
D
D

A.人口战略   B.资源战略   C.环境战略   D.稳定战略.

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科目:初中地理 来源: 题型:

建国以来,我国进行了六次人口普查.下面是我国六次人口普查的数据(不含港、澳、台人口).分析表中资料,完成下列问题.
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(1)第六次人口普查(2010年)与第五次人口普查(2000年)相比,十年间平均每年增加的人口约为
 
万人.
(2)根据人口普查数据,用图例“精英家教网”在图中绘制出2010年人口柱状图.
(3)根据图表,说明我国建国以来人口增长速度是加快还是变缓了?你认为造成这种变化的主要原因是什么?精英家教网

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科目:初中地理 来源: 题型:

2010年,我市选派一批中学教师赴新疆进行为期一年的支教工作.这项活动加强了两地学校之间的交流,也促进了新疆当地教育事业的发展.请你结合图甲、图乙完成下列各题.
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(1)新疆位于我国四大地理区域中的
 
地区.
(2)老师欲从徐州乘坐火车前往新疆,那么经过的铁路干线应包括甲
 
线和兰新线等.
(3)列车行进过程中将跨越的地理分界线包括
 
(填字母).
①黑河-腾冲线
②热带和亚热带的分界线
③季风区与非季风区的分界线
④内流区与外流区的分界线
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
(4)新疆最著名的山脉是图乙中A所示的
 
山脉,B是
 
河,我国领土的最西端在新疆的C
 
高原上.
(5)以下同学的说法,不正确的是
 

A.莉莉建议老师厚、薄衣物都要带上,因为新疆是温带大陆性气候,气温日较差和年较差都大
B.强强认为新疆的城市多沿绿洲分布
C.亮亮说,新疆主要的少数民族是维吾尔族.
D.芳芳觉得,新疆矿产贫乏,对东部地区的经济发展没有帮助
(6)请你写出两种新疆的特色瓜果
 
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

(2010?南平)我国在两极地区已经先后建成了四个科学考察站.读图,完成下列问题.
(1)将下列材料与南极地区对应的地理特征用直线连接起来.
①98%的陆地为冰雪所覆盖,冰层厚度达1720米     A干旱
②年平均降水量仅为55毫米                      B丰富的风能
③多风暴,沿海风速最大可达100米/秒            C淡水资源库
(12级台风的风速为33米/秒)
(2)认真观察图,写出区分北极地区和南极地区的方法(至少写出两项).
 
     ②
 

(3)我国在南极地区建科考站的时间都在2月份,在北极地区建黄河站的最佳时间应是
 
月份,此时北极地区较
 
(温暖、寒冷),有利于进行科考活动.
(4)在全球都患上“石油饥渴症”的情况下,南极地区的石油已接近被开发的边缘.目前世界上一些大的能源公司已踏进北极地区,保持“处女地”状态的只剩下南极地区.有人认为应尽快开发南极地区的石油资源,也有人认为应该永不开发南极地区的石油资源,你的观点是
 
,理由:
 

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