【题目】读“某地等高线示意图”，完成下列小题
【1】写出图中字母代表的地形部位名称：
A B C D E 。
【2】F点在E点的 方向，E、F两点之间的图上距离为2厘米，实际距离大约是 千米。
【3】F点的海拔为 米。若E点的气温是10℃，则F点的气温大约是 ℃。
【4】E点附近有一条小溪，则它的流向大致为 。
【5】若准备在甲村和乙村之间修一条村级公路，你认为较为合理的路线是 （①或②）线，理由是 。
【答案】
【1】山脊，鞍部，山顶，陡崖，山谷；
【2】西北6；
【3】400，8．8℃；
【4】自西北流向东南；
【5】②等高线稀疏，坡度平缓，容易修建
【解析】
试题分析：
在地图上把海拔高度相同的点连接成线，叫等高线．根据等高线不同形状判定山体的不同部位：山地海拔最高点为山顶；两山顶之间的低地为鞍部；等高线向低处凸为山脊；等高线向高处凸为山谷；多条等高线重叠处为陡崖．【1】据图中字母的位置可得：A地是山地的海拔最高点即为山顶；B地是多条等高线的重合部位即为陡崖；C地等高线向高处凸即为山谷；D地等高线向低处凸即为山脊；所以A为山脊，B为鞍部，C为山顶，D为陡崖，E为山谷；
【2】根据“上北下南，左西右东”判断，F点在E点的西北方向，量得E、F两点之间的图上距离为2厘米，则两地之间的南线距离为2厘米×300000=6千米；
【3】图中的等高距为100米，F点的海拔为400米；E处的海拔为200米，则10-（400-200）÷100×0．6=8．8℃；
【4】E点附近有一条小溪，则它的流向大致为自西北流向东南；
【5】若准备在甲村和乙村之间修一条村级公路，②线路处等高线稀疏，坡度平缓，容易修建。
科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】萨赫勒是阿拉伯语的音译，意为“边缘”，指沙漠之边。萨赫勒地区是撒哈拉沙漠南部向热带草原过渡的东西向狭长地带，宽约300～400千米，是半干旱的草原地区。读萨赫勒地区示意图，完成下列问题。[来
【1】推测萨赫勒地区主要的农业部门是
A．渔业 B．林业 C．种植业 D．畜牧业
【2】萨赫勒地区主要的生态环境问题是
A．土地沙漠化 B．水土流失
C．森林破坏 D．湿地退化
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读图，回答下列问题。
（1）写出甲点的经纬度（ ， ）。
（2）图中地理事物名称：① 洲， ② 洋，③ 沙漠。
亚洲与欧洲分界线 ④ 山脉，亚洲与非洲分界线⑤ 运河。
（3）亚欧大陆气候特征复杂多样。观察ABC三幅气温曲线和降水柱状图，判断造成三地气候特征差异的主要因素是 ，选择其中一幅并描述其气候特征： 。
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读澳大利亚（见图1）和巴西图（见图2），回答问题．
（1）山脉B是 ．
（2）①是世界上面积最大的 平原，这里分布着地球上面积最大的 （植被），它具有巨大的环境效益和经济效益．②是世界上面积最大的 高原．
（3）巴西首都A是 ．
（4）由图可知，巴西和澳大利亚的人口和城市主要分布在 地区．
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】亚洲中部雄踞着世界上最高的高原——青藏高原,许多大江大河都从那里发源,奔流入海。下面甲、乙两图分别为亚洲大陆沿30°N纬线和80°E经线所作的地形剖面示意图。读图完成下列各题。
【1】亚洲的地势特点是 （ ）
A．东部高,西部低 B．南部高,北部低
C．中部高,四周低 D．中部低,四周高
【2】亚洲北部的河流主要注入 （ ）
A．太平洋 B．北冰洋 C．印度洋 D．大西洋
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】2015年4月22～23日，亚非领导人会议在印度尼西亚首都雅加达举行。会议期间，我国某企业组成代表团赴该国采购货物，并观光考察。读图回答下列各题。
【1】代表团成员发现爪哇岛有许多农民冒着生命危险在火山口附近居住、种地，主要是因为（ ）
A．气候温暖、适宜人类居住 B．人口众多，耕地较少
C．火山爆发是百年难遇的事 D．火山口附近土壤肥沃．
【2】订货合同中，代表团最有可能采购的货物是（ ）
A．咖啡、茶叶 B．甘蔗、可可
C．橡胶、椰子 D．棉花、稻米．
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读我国四大地理分区图，完成下列要求。
（1）在图中相应位置填注我国四大地理区域的名称。
（2）界线A大体与____________毫米年等降水量线接近，界线B主要沿着____________高原的边缘线，大致经过昆仑山脉、____________山脉—___________山脉一线。
（3）北方地区与南方地区的界线是_______（山脉）_______（河流）线。该地理界线是我国1月_____℃等温线大致经过的地方。
（4）我们学校位于四大地理分区中的_______地区，降水较_______（多/少），属于_______（季风区/非季风区）。家乡的主要河流是_______。
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】2018年12月3日,第七十三届联合国大会第四十四次全体会议在纽约联合国总部召开,会议通过决议,将__________定为国际教育日。（ ）
A.12月12日B.12月24日C.1月4日D.1月24日
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