【题目】读四国轮廓图,完成后面小题:
(1)图中四家中,面积最小的是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
(2)属于发达国家的是( )
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
(3)属于资本主义国家的是( )
A.①②③
B.②③
C.②③④
D.①②③④
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】将一盏电灯放在桌子中央代表太阳,在离电灯大约1米远的桌边放一个地球仪代表地球,拨动地球仪模拟地球自转运动。读图,判断对错。
(1)该实验能够演示地球的昼夜更替现象( );
(2)甲地此刻正值日落( );
(3)图示时间为北半球夏至日( );
(4)甲地该日昼长夜短( );
(5)南极点位于甲点的东南方向( )。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】我国幅员江阔,地域差异显著。读“我国四大地理区域示意图”,完成下列问题。
(1)A、B两个地区的分界线是秦岭--淮河一线,确定此界线考虑的主导因素是 。
(2)秦岭--淮河一线南北两侧的水热条件、农作物分布和耕作制度等明显不同。某学校地理课外小组利用歌谣总结该线南北两侧地理事物特点,下面歌谣说法不正确的是 。(填字母)
A.秦岭淮河线,南北农特点:以北为旱地,多用水灌溉
B.湿润半湿润,四百等降线;亚热暖温带,一月零度线
C.秦淮线以南,耕地多水田;年熟二或三,水稻为重点
D.南河流量大,水位变化显;沙少汛期长,冬季无冰现
(3)位于A地区,被称为“黑土地”的地形区是 。
(4)B地区中有我国面积最大的岛屿 ,因盛产 ,被称为“东方甜岛”。
(5)C地区显著的自然特征是 ,在一些海拔较低,气温较高的地区分布着 农业。
(6)D地区的植被自东向西呈草原--荒漠草原--荒漠的变化规律,造成这种景观变化的主要原因是 。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】地球是人类的“家园”,根据下图,回答下面小题。
【1】左图数据说明了我们“家园”的
A. 海陆分布 B. 质量
C. 高低起伏 D. 大小
【2】右图显示“家园”的海陆面积比约
A. 7:3 B. 8:2 C. 2:8 D. 4:6
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读地球五带示意图,回答下列问题.
(1)写出图中字母代表五带的名称:
A , C , E .
(2)B和D之间的分界线是 , 该线出现极昼现象的时间是 .
(3)E带的范围是 , 有现象,在五带中获得热量最多.
(4)有位小朋友从未感受过昼夜长短的变化,那么他应当生活在地区.
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】自然资源是人类生存和发展的基础。下列说法,不正确的是( )。
A、我国自然资源总量丰富,人均不足
B、自然资源都是取之不竭、用之不尽
C、土地、阳光属于可再生资源
D、应注意节约和保护自然资源
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