【题目】读南水北调东践工程调水线路图,判断下列各题的对错.
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(1)图中调水线路位于我国第一阶梯.( )
(2)该调水线路是将长江的水调到黄河.( )
(3)该调水工程可以改善丙地的航运条件.( )
(4)该线路从甲到丙处可以实现自流.( )
(5)该调水线路可缓解戊地的用水紧张.( )
(6)该线路位于我国东部季风区.( )
(7)该线路跨越我国两大平原地区.( )
(8)图中大半岛为山东半岛.( )
【答案】
(1)×
(2)×
(3)√
(4)×
(5)√
(6)√
(7)√
(8)√
【解析】
试题分析:为了解决空间上的分布不均匀,我国修建的跨世纪工程是南水北调,该工程主要是把长江水系的水调到缺水严重的华北、西北地区.南水北调工程东线方案的路径是从长江下游江苏省扬州江都抽引长江水,利用京杭大运河及与其平行的河道逐级提水北上,并连接起调蓄作用的洪泽湖、骆马湖、南四湖、东平湖,该路径由于利用已有河道及天然湖泊,所以工程施工量小,大大节约了成本.
解:(1)图中调水线路位于我国第三阶梯.
(2)南水北调东践工程是将长江的水调到天津市.
(3)南水北调东践工程可以改善丙地的航运条件.
(4)南水北调东践工程从甲到丙处不可以实现自流.
(5)南水北调东践工程可缓解戊地即天津市的用水紧张问题.
(6)南水北调东践工程位于我国东部季风区.
(7)南水北调东践工程跨越我国长江中下游平原和华北平原两大平原地区.
(8)图中大半岛为山东半岛.
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】我国农业在取得巨大成就的同时,也面临人口、耕地、环境等问题的严峻挑战.你认为我国农业今后发展的方向应是 ( )
A.努力开垦荒地、林地,增加耕地面积
B.增加农产品进口量,满足人们生活需要
C.增加农业人口的数量,以增加粮食产量
D.建立商品粮基地,发展多种经营,发展优质、高产、高效农业
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读下图,完成:
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(1)用代表下列地理事物的字母填图:
A________;B________
(2)图中陆上邻国:①是________,②是________,③________
(3)我国的地理位置具有的优越性主要表现在:
从纬度位看:________
从海陆位置看: ________
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】某考察团到达日本首都东京时正值樱花盛开的季节,旅游团成员们提出了希望游览日本的最高峰。这个旅游胜地是( )
A.泰山
B.富士山
C.黄山
D.金刚山
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读某地所测得的某日气温变化曲线图,完成下列问题。
【1】表示该地14时气温的是( )
A. A点 B. B点
C. C点 D. D点
【2】该地气温日较差大约是( )
A. 7 ℃ B. 10 ℃
C. 20 ℃ D. 4 ℃
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