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    淄博市某中学地理兴趣小组外出考察，他们在不同地区拍摄到了甲、乙两幅图片，结合我国四大地理区域图及所学知识，完成下列各题．
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    （1）A、B、C、D四大地理区域中，最有可能拍摄到图片甲的是
     
    ；最有可能拍摄到图片乙的是
     
    ．（填字母代号）
    （2）从B区域到C区域，年降水量的变化呈现逐渐
     
    的趋势．
    （3）划分B、D两区域的主导因素是
     
    ．（填数字代码）
    ①气候     ②地形   ③行政区域     ④植被类型
    （4）比较B、D两区域地理特征的差异，补充完成下表．
        对比项目 B区域 D区域
    土地利用类型 水田
    典型植被类型 温带落叶阔叶林
    作物熟制
    分析：（1）根据地理位置、自然和人文地理特点我国划分为北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区，由于气候的差异北方地区种植的农作物主要有小麦、玉米、棉花、花生、大豆等，南方地区主要种植的农作物水稻、棉花、油菜、甘蔗等，茶叶在南方也得到普遍种植．
    （2）我国降水量分布的总趋势是由东南沿海向西北内陆递减．
    （3）我国北方地区和南方地区大致以秦岭、淮河一线为界，与1月的0℃等温线和800毫米等降水量线相一致，影响划分的主导因素是气候．
    （4）“一方水土，养一方人”，由于南北方自然环境的差异造成我国南北方人文环境的不同，如北方地区土地利用类型为旱地，南方地区土地利用类型为水田；北方地区典型植被类型主要以温带落叶阔叶林为主，南方地区典型植被类型主要以亚热带常绿阔叶林为主；北方地区作物熟制为一年一熟或两年三熟，南方地区作物熟制为一年二至三熟．
    解答：解：图中D为北方地区，B为南方地区
    （1）北方地区种植的粮食作物主要为小麦，从甲图麦田可知属于北方地区，茶叶在南方得到普遍种植，乙图茶园可知属于南方地区；
    （2）从B到C距离海洋越来越远．
    （3）D为北方地区 B为南方地区，两者以秦岭、淮河一线为界，影响划分的主导因素是气候．
    （4）受自然环境的影响，造成南北方人文环境的不同北方地区土地利用类型为旱地，南方地区土地利用类型为水田；北方地区典型植被类型主要以温带落叶阔叶林为主，
    南方地区典型植被类型主要以亚热带常绿阔叶林为主；北方地区农作物熟制为一年一熟或两年三熟，南方地区农作物熟制为一年二至三熟．
    故答案为：
    （8分）
    （1）D（1分）  B（1分）  （2）减少（1分）  （3）①（1分）
    （4）（每一项（1分），共4分）
    对比项目 B区域 D区域
    土地利用类型 水田 旱地
    典型植被类型 亚热带常绿阔叶林 温带落叶阔叶林
    作物熟制 一年二至三熟 一年一熟或两年三熟
    点评：本题主要考察南北方的人文环境差异，秦岭、淮河一线作为一条主要的地理分界线，形成了南北方在自然和人文环境方面存在很多差异，做此类题目时，要运用比较法，并分析人文环境和自然环境的关系．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    淄博市某中学地理兴趣小组外出考察，他们在不同地区拍摄到了甲、乙两幅图片，结合我国四大地理区域图及所学知识，完成下列各题．
     精英家教网
    （1）填出图中字母所代表的地区：
    A．
     
    ，B．
     
    ，C．
     
    ，D．
     
    ．
    （2）A、B、C、D四大地理区域中，最有可能拍摄到图片甲的是
     
    ；最有可能拍摄到图片乙的是
     
    ．（填字母代号）
    （3）图中界线Ⅰ是我国重要的地理分界线
     
    一线；界线Ⅱ与
     
    毫米等降水量线大致吻合．界线Ⅲ与我国第
     
    级阶梯、第
     
    级阶梯分界线几乎重合．
    （4）从B区域到C区域，年降水量的变化呈现逐渐
     
    的趋势．（增加/减少）
    （5）划分B、D两区域的主导因素是
     
    ．（填数字代码）
    ①气候  ②地形  ③行政区域  ④植被类型
    （6）A地区的气候特征是
     
    ，C地区的气候特征是
     
    ．
    （7）A具有代表性的畜种是
     
    ，C具有代表性的畜种是
     
    ．
    （8）比较B、D两区域地理特征的差异，补充完成下表．
    对比项目 B区域 D区域
    土地利用类型 水田
     
    典型植被类型
     
    		 温带落叶阔叶林
    作物熟制
     
     

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    山东淄博市某中学地理兴趣小组外出考察，他们在不同地区拍摄到了甲、乙两幅图片．结合我国四大地理区域图及所学知识，完成下列各题．   
    精英家教网
    （1）A、B、C、D四大地理区域中，最有可能拍摄到图片甲的是
     
    ；最有可能拍摄到图片乙的是
     
    ．（填字母代号）
    （2）从B区域到c区域，年降水量的变化呈现逐渐
     
    的趋势．
    （3）划分B、D两区域的主导因素是
     
    ．（填数字代码）
    ①气候        ②地形       ③行政区域      ④植被类型
    （4）比较B．D两区域地理特征的差异，补充完成表．
        对比项目     B区域     D区域
    土地利用类型
     
    		      旱地
    典型植被类型   亚热带常绿阔叶林
     
     
      作物熟制 一年两熟到三熟    两年三熟

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    科目：初中地理 来源：2009年初中毕业升学考试（山东淄博卷）地理（带解析） 题型：综合题

    （8分）淄博市某中学地理兴趣小组外出考察，他们在不同地区拍摄到了甲、乙两幅图片,结合我国四大地理区域图及所学知识，完成下列各题。

    （1）A、B、C、D四大地理区域中，最有可能拍摄到图片甲的是______；最有可能拍摄到图片乙的是______。（填字母代号，2分）
    （2）从B区域到C区域，年降水量的变化呈现逐渐________的趋势。（1分）
    （3）划分B、D两区域的主导因素是_________。（填数字代码）（1分）
    ①气候    ②地形    ③行政区域    ④植被类型
    （4）比较B、D两区域地理特征的差异，补充完成下表。（4分）

       对比项目
    		B区域
    		D区域
    土地利用类型
    		水田
    		 
    典型植被类型
    		 
    		温带落叶阔叶林
    作物熟制
    		 
    		 
     

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    科目：初中地理 来源：2009年初中毕业升学考试（山东淄博卷）地理（解析版） 题型：综合题

    （8分）淄博市某中学地理兴趣小组外出考察，他们在不同地区拍摄到了甲、乙两幅图片,结合我国四大地理区域图及所学知识，完成下列各题。

    （1）A、B、C、D四大地理区域中，最有可能拍摄到图片甲的是______；最有可能拍摄到图片乙的是______。（填字母代号，2分）

    （2）从B区域到C区域，年降水量的变化呈现逐渐________的趋势。（1分）

    （3）划分B、D两区域的主导因素是_________。（填数字代码）（1分）

    ①气候    ②地形    ③行政区域    ④植被类型

    （4）比较B、D两区域地理特征的差异，补充完成下表。（4分）

       对比项目

    B区域

    D区域

    土地利用类型

    水田

     

    典型植被类型

     

    温带落叶阔叶林

    作物熟制

     

     

     

     

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