【题目】读三江源和长江三角洲地区示意图,回答下列问题。
(1)三江源所在的青藏高原地区典型的自然环境特征是__________,农业部门以______业为主;而长江三角洲地区地势低平,气候特点___________,农业部门以_______业为主。
(2)试分析青藏地区成为我国大江大河发源地的原因是_______________。
【答案】高寒(海拔高,气温低) 畜牧(高寒牧业) 湿热(温暖湿润;雨热同期;夏季高温多雨,冬季温和少雨) 种植 海拔高 冰川广布
【解析】
青藏地区的主体是有“世界屋脊”之称的青藏高原.本区是亚洲不少大江大河的源头,长江、黄河、澜沧江都发源在这里.本区拥有大量的珍稀动物,如藏羚羊、雪豹、野驴等.长江三角洲地势低平,气候湿润,土地肥沃,河网纵横.这里农耕条件优越,农业历史悠久,农业生产水平高,是举世闻名的“鱼米之乡”和“丝绸之乡”。长江三角洲人口和城镇密集,工商业发达,经济基础雄厚。
(1)三江源所在的青藏高原地区平均海拔4000米以上,海拔高、气温低,典型的自然环境特征是高寒,农业部门以畜牧业为主,主要牲畜有牦牛、藏绵羊、藏山羊等。而长江三角洲地区地势低平,气候湿热,农业部门以种植业为主。
(2)青藏地区成为我国大江大河发源地,因为青藏高原海拔高,是我国最高的高原,高原山雪山连绵,冰川广布,高山冰雪融水形成了大江大河的源头。
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】某中学地理兴趣小组到新农村考察,如图为考察区域的等高线地形图,据图完成下面小题
(1)图中甲、乙两村的相对高度可能为( )
A.840米
B.380米
C.550米
D.700米
(2)在图上量得甲乙两村的距离为4厘米,而两村实地距离为2千米,则该图的比例尺应为( )
A.1:50000
B.1/500000
C.
D.图上1厘米代表实地距离2千米
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读下图,完成下列要求。
(1)图中字母所代表的省级行政区的简称和名称是
简称:A;B;E;
名称:C;D
(2)图中序号所代表的海峡的名称是①;②;其中(填序号)是我国的内海之一。
(3)图中我国最大的岛屿的名称是 , 全部位于热带,且是我国的第二大岛屿的名称是。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】看图回答下列问题。
(1)写出A、B、C、D各点的经纬度位置。
A , B , C , D。
(2)写出A、B、D点所在东、西半球位置。
A , B , D。
(3)D点位于(低、中、高)纬度。有极昼极夜现象的点是和。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】Children wake up very early ____ the morning of Christmas Day.
A. in B. on C. for D. at
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