【题目】 “不管是西北风还是东南风,都是我的歌…”,其中的“西北风”和“东南风”反映了我国的哪一种气候特征( )
A.季风气候显著 B.气候复杂多样
C.海洋性特征显著 D.南北温差大
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】地球仪是地球的模型。读图,完成下面小题。
【1】用地球仪演示地球自转时,正确做法是
A. 手托底座任意拨动球体
B. 将地球仪沿椭圆轨道做水平运动
C. 从北极上空俯视时,顺时针匀速拨动球体
D. 平视地球仪时,自左向右匀速拨动球体
【2】从图可以读出我国
A. 位于北半球,低纬度
B. 位于东半球,时差小
C. 领土全部属于北温带
D. 是个海陆兼备的国家
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】小李计划今年暑假去西藏旅游,以下注意事项错误的是( )
A. 青藏高原夏季高温,应带一些清凉透气的衣物
B. 青藏高原主要少数民族是藏族,要尊重少数民族风俗习惯
C. 青藏高原紫外线强烈,容易晒伤皮肤
D. 青藏高原空气稀薄、容易有高原反应
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】暑假期间,济南某中学地理兴趣小组分两组对我国西部和东部地区进行考察,A组考察西部地区,B组考察东部地区。通过考察发现祖国各地的自然和人文差异很大。请根据图中信息和所学知识,回答下列问题。
(1)A组队员考察时,发现甲省的种植业分布在___________________乙省区的种植业主要分布在C________平原上。请问甲、乙两省区发展种植业的限制因素分别是什么?
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(2)兰新高铁途经甲省的行政中心________,当列车穿越该省时,油菜花正盛开。队员们感到奇怪:济南在4月份油菜花就盛开了,为什么这里7月份才开花呢?请你解释原因。
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(3)B组队员考察时,在丙省______(简称)跨过______河到达南方地区。该河与秦岭构成我国一条重要的地理分界线,请写出该线的两条地理意义。 ____________________________________________________________
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(4)从广州沿D________高铁线到达长江流域,队员们发现这里有许多商品粮基地,请结合图中信息分析长江流域发展商品粮基地的有利条件有哪些?
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】“一带一路”拉开了新疆新一轮开发热潮。据此回答以下问题。
(1)许多外商觉得新疆位置偏远,交通不便,影响了新疆的招商引资工作,为坚定外商进疆投资的信心,请你利用上图推介新疆位置和交通条件优势。
位置优势:__________________________________________________
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交通优势:_________________________________________________
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(2)为引导外商合理投资,使区域资源优势得到充分发挥,优势产业得到快速发展,必须让外商对新疆的资源状况和目前的产业状况有所了解。下面是新疆部分资源和目前部分产业评价表,请在下侧评价栏中用划“√”的方式,填写出你的评价结果。
新疆部分资源评价表
新疆目前部分产业评价表
(3)在开发过程中,新疆坚持把环境效益放在首位,为此出台了很多限制措施,请根据新疆的环境特点,对这些措施必须给予合理的解释。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读“我国东南沿海某地区等高线地形图”,回答下列问题。
(1)图中河流干流的流向是自 流向 。
(2)为促进当地旅游业发展,计划在 ①②两条河流中海拔200-600米之 间河段开展大众化的漂流活动应选择 位置,居民区 理由是: 。
(3)如果此时测得山顶B处的气温为15.8℃,则山顶A的气温是: ℃
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