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【题目】演示地球自转时,用手电筒模拟“太阳”,拨动地球仪(如图)。读图完成以下问题。

(1)在演示过程中,拨动地球仪的正确方法是(  )
A.自东向西
B.自西向东
C.自南向北
D.自北向南
(2)地球自转产生的自然现象是(  )
A.昼夜现象
B.昼夜更替现象
C.四季变化
D.昼夜长短变化
(3)地球自转的周期为(  )
A.一年
B.一月
C.一周
D.一天

【答案】
(1)B
(2)B
(3)D
【解析】(1)地球自转是地球绕地轴自西向东转动的运动方式,其周期为一天。我们每天经历的昼夜更替,看到日月星辰的东升西落,主要是由于地球自转运动所产生的地理现象。故选:B(2)由于地球是一个不透明、不发光的球体,太阳在同一时刻只能照亮地球的一半,被太阳照亮的半个地球称为昼半球,相对于另一半未被照亮的半球被称为夜半球,由于地球自转产生了昼夜交替现象。故选:B(3)地球自转的周期是一天;自转的方向是自西向东;产生的地理现象:①昼夜交替;②时间差异。故选:D

练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】撒哈拉以南的非洲分布最广的气候类型是(  )

A. 热带雨林气候 B. 热带草原气候 C. 热带季风气候 D. 热带沙漠气候

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】读我国四大地理区域图(如图),完成以下问题。

(1)与①、②两大地理区域分界线大致吻合的是(  )
A.400毫米年等降水量线
B.热带与亚热带的分界线
C.水田与旱地分界线
D.半湿润与半干旱的分界线
(2)我国夏季气温最低的地理区域是(  )
A.①
B.②
C.③
D.④

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】关于地球自转和公转的叙述,正确的是

A. 转动中心相同

B. 转动方向相同,都是自西向东

C. 自转产生昼夜长短的变化,公转产生昼夜交替的变化

D. 自转和公转分开单独进行

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】宇航员加加林说,从太空看到的地球是一个蔚蓝色的星球,这主要是因为 ( )

A. 地球表面大部分是海洋 B. 地球表面被云层覆盖

C. 地球表层被水汽包围 D. 地球表面森林茂密

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】南亚地区位于喜马拉雅山脉以南,是世界古文明的发源地之一。结合下图,回答下列各题。

1图中序号与其所在的国家组合中,正确的是

A. ①—巴基斯坦 B. ②—尼泊尔

C. ③—印度 D. ④—斯里兰卡

2关于南亚地形和河流的叙述,正确的是

A. 南亚北部是喜马拉雅山脉,中部是恒河、印度河平原,南部是德干高原

B. 南亚地势北高南低,由北向南倾斜

C. 印度河源于喜马拉雅山脉,在印度境内注入孟加拉湾

D. 恒河冲积形成恒河平原,自东向西注入阿拉伯海

3下列有关南亚人口和经济发展概况的叙述,错误的是

A. 南亚七国都是经济发达的国家 B. 印度是南亚经济发展最快的国家

C. 南亚是世界上人口分布密集的地区之一 D. 长期以来,南亚的经济以农业为主

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【题目】“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”简称“一带一路”,它贯穿亚欧大陆,东部连接亚太经济圈,西部到达欧洲经济圈,将有力带动周边国家和世界经济发展。读图,回答下列各题。

1在“陆上丝绸之路经济带”中,从乌鲁木齐到鹿特丹沿途自然景观变化明显,主要影响因素是:

A. 纬度差异 B. 海陆位置 C. 地形类型 D. 地势高低

2在“21世纪海上丝绸之路”中, ①所在的海洋通道是:

A. 马六甲海峡 B. 英吉利海峡 C. 霍尔木兹海峡 D. 台湾海峡

3“一带一路”将进一步加强中国与欧洲西部的经济联系,欧洲西部具备的优势是

A. 矿产资源丰富,可供大量出口 B. 人口增长快,劳动力丰富

C. 科学技术发达,工业水平高 D. 工业历史短暂,发展潜力大

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【题目】读下列左、中、右三图,完成下列要求。

(1)印度尼西亚被称为“火山国”,是由于该地区处于A、B、C三大板块的交界处,多火山和地震,其中C为____________板块。

(2)由右图中河流的流向可判断中南半岛的地势特点___________;地形特点是_____

(3)由中图分析,该地区最主要的粮食作物是___________,适合该作物生长的有利气候条件是______________________________

(4)右图中阴影部分表示中南半岛主要农业区,请描述这些农业区的分布状况___________

(5)东南亚成为我国居民出国旅游的热点地区,从地理位置、旅游资源、语言文化三方面分析其原因_________

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【题目】世界海陆的分布特点是( )

A.陆地全部集中在北半球

B.地球表面陆地面积比海洋面积大

C.南极地区是海洋,北极地区是陆地

D.海洋主要集中在南半球,但南极周围却是一片陆地

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同步练习册答案